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- 2017-11-20 发布于河北
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广东省广宁县其鉴纪念中学九年级语文上册:25词五首《武陵春》 导学案
教学目标:
1、反复诵读,达到背诵
2、感悟诗人的内心世界
一、知识链接:
1、1084——约1151,号易安居士。济南人,南宋著名的女词人,婉约词派的代表作家。其作品后人辑有《漱玉词》,今人辑有《李清照集》。
了解背景
金军挥兵南侵,李清照为避兵乱,只身流亡寓居浙江金华所作。时年53岁,经历国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,处境凄惨,内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。
二、自主学习
1、朗读这首词
2、理解词意
风住尘香花已尽:交待季节特征,鲜花经过春风摇动,已经零落殆尽,只在地上残留着花的芬芳。说明已是暮春时节。
日晚倦梳头:该句通过日色已晚而作者仍无心梳洗打扮来表达内心的哀伤。
下面叙述哀伤的原因和程度。
物事人非事事休,欲语泪先流:春天里花开花落年年如此,并没有新的变化,而人却与以前大不一样了,国破、家亡、夫死,她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说出自己的遭遇和心情,也是言未初而泪先流。比声泪俱下的描写更深入一层。内心的悲哀不可触摸,不仅不能说,而且不能想,一想到就会泪如雨下。
表达了词人满腔愁绪和无限悲伤之情
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟:听人说春色还不错,使人也产生了去那里泛舟的念头她想去双溪泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦的去处。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁:此句直接点明“倦梳头”的原因,家亡、夫死,是她对一切都
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