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- 2017-11-20 发布于河北
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河北省平泉县第四中学七年级数学上册2.2 整式的加减导学案2 新人教版
2.2整式的加减(二)
【学习目标】
能应用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简.
培养观察分析,归纳能力及主动探究合作交流的意识.
【学习重点,难点】
重点:去括号法则,准确应用法则将整式化简.
难点:括号前面是“-”号去括号时,括号内各项变号容易产生错误.
【知识链接】(约2分)
我们来看引言中的问题(3)
在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段要 t 小时,那么通过非冻土地段的时间多用0.5小时,即_____小时,于是冻土地段的路程为______千米,非冻土地段的路程为
___________千米,因此这段跌路全长为___________千米①,冻土地段与非冻土地段相差___________千米②.式子① 100t+120(t-0.5) 式子②100t-120(t-0.5)都带有括号,如何化简呢?这节课我们继续学习整式的加减
【学习过程】
自主学习 (要求静思独做.)(约5分)
忆一亿:乘法的分配律:a(b+c)=____________
算一算:(要求应用乘法的分配律)
(1)120×(10-0.5) (2)-120×(10-0.5)
(3)120×(t-0.5) (4)-120×(t-0.5)
二、问题探究(约5分)
认真自学课本p66-68 内容,完成下题
计算:(1)2(50-a) (2)(9y-3
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