湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级数学下册6.3 实数教案1 新人教版.docVIP

6.3实数（一） 教学 目标 1、了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。 2、了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数。 学习重点 理解实数的概念。 学习难点 正确理解实数的概念。 学习过程 教师二次备课 或学生笔记 一、自主学习 了解新知（独学） 任务1： 1、填空：（有理数的两种分类） 有理数 有理数 2、探究 ：把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ 3 ， ， ， ， ， 思考： （1）有理数可以写成什么形式？方法是什么？ （2）什么样的数是无理数？实数有哪些分类方法？ 二、合作探究　掌握新知（对学、群学、展示） 任务1： 1.任何一个有理数都可以写成_______小数或________小数的形式。反过来，任何______小数或____________小数也都是有理数 任务2：____________小数又叫无理数。无理数一般有三种形式： （1）圆周率及一些含有的数 （2）带根号且__________的数 （3）无限_______小数 任务3： _______和_______统称为实数。实数有_____种分类标准，他们分别从_________________来划分。 试一试 把实数分类 实 数 实数 任务4：拓展提升 1.下列说法正确