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- 2017-11-20 发布于河北
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湖北省通山县杨芳中学九年级语文上册《第3单元》达标题
A卷
一、基础知识及运用
1.下列加粗的字注音、解释完全正确的一项是[ ]
A.玄虚(xiàn)怀古伤今(伤害、诋毁)呻吟(yǐn)
B.渺茫(miǎo)玄虚之至(极点)蔓延(mǎn)
C.诓骗(kuāng)为民请命(请求保全生命或解除痛苦)安逸(yì)
D.堕(duò)落 不然(这样)相形见绌(chǔ)
2.下列没有错别字的一组是[ ]
A.按照上级布置,他们认真组织了一系列观摩课,师生们反应热烈。
B.对敌无情讽刺鞭苔、对人民赞颂呕歌、爱憎分明,正是杂文应该遵循的原则。
C.我们都迫不急待地想知道,究竟是谁赢得最后的胜利。
D.原来这帮慨叹“中国人失掉自信力了”的人是在混淆“中国人”的概念。
3.反驳的基本技能包括三个方面:一是怎样揭出对方谬论;二是怎样________;三是怎样________。
4.仿照例句,谈谈对加粗字的理解:
例:我们总自夸着“地大物博”,是事实。“总”字,表示自夸、夜郎自大是由来已久的。
①不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实。________
①他们有确信,不自欺。________
5.选择衔接恰当的项:
通过对表面现象掩盖下的实质的层层剖析,真相大白,原来过帮慨叹“中国人失掉自信力了”的人是在混淆“中国人”的概念,揭开他们的西洋景,只不过是[ ]
A.一小撮中国反动派B.中国的脊梁
C.全体中国人D.想把自己装扮成“爱国英
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