学校初中教师个人年终工作总结.docVIP

学校?初中?教师?个人?工作?总结? ?学校?初中?教师?工作?总结? ?学校?初中?教师?工作?总结?篇一? ?秋去?春来?，一?年的?时光?转瞬?即逝?。在?过去?的时?光中?，有?过辛?酸，?有过?欢乐?;有?过彷?徨，?也有?收获?，在?荆棘?中坎?坷而?行。?在各?级领?导的?关心?帮助?下，?在老?师们?的大?力支?持下?，我?较好?的完?成了?我的?本职?工作?。为?了能?在以?后的?工作?中更?好的?发挥?自己?的优?势，?及时?总结?经验?，吸?取教?训，?现将?本年?度个?人工?作总?结报?告如?下：? ?首先?在思?想方?面，?我忠?诚党?的领?导，?热爱?党的?教育?事业?，发?扬奉?献精?神，?严格?执行?教育?方针?，尽?职尽?责，?教书?育人?;同?时面?向全?体学?生，?热爱?、尊?重、?了解?和严?格要?求学?生，?不歧?视、?挖苦?他们?，循?循善?诱，?诲人?不倦?;要?求学?生做?到的?，自?己首?先做?到，?以身?作则?，为?人师?表。?同时?处处?以《?教师?职业?道德?规范?》来?约束?自己?的言?行，?认真?的参?加政?治学?习，?不断?的提?高自?身的?政治?素质?。 ? 其?次，?本人?能够?严格?执行?学校?的作?息时?间，?不早?退，?不迟?到，?做到?了早?出晚?归，?按时?上下?班，?从不?因为?个人?问题?耽误?上课?，出?满勤?，干?满点?，给?学生?做了?极好?的表?率。? ?第三?，在?教育?教学?工作?中，?本人?积极?认真?学习?新大?纲、?新教?材，?将教?材、?教法?、学?法进?可能?完美?的结?合，?做好?教学?工作?计划?，积?极、?认真?备好?每一?个教?案，?上好?每一?节课?，充?分发?挥课?堂 ?40?分钟?的作?用，?尽可?能减?轻学?生的?课业?负担?，同?时积?极学?习钻?研名?师、?专家?的教?育、?教学?理论?，探?索适?合班?级的?教育?方法?、教?育模?式。?与此?同时?，向?身边?的有?经验?的教?师学?习，?积极?参加?听课?、评?课活?动，?努力?提高?自己?的教?育理?论水?平;?同时?在业?务上?精益?求精?，积?极探?索多?媒体?、网?络教?学，?拓宽?教学?新思?路;?与此?同时?，采?用灵?活多?变的?方法?，例?如演?讲朗?诵会?、读?书活?动等?活动?，调?动学?生学?习积?极性?，提?高学?生的?学习?成绩?。 ? 在?班主?任 ? ?工作?方面?，首?先注?重思?想政?治和?道德?教育?。第?二，?抓好?学习?方法?的转?变。?第三?，搞?好班?级卫?生，?树良?好形?象，?第四?，积?极稳?妥地?展开?班级?竞选?活动?，将?竞争?纳入?工作?轨道?，同?时借?鉴他?校的?经验?，采?用成?绩名?次与?日常?学习?等相?结合?的方?式，?对学?生进?行量?化，?分组?竞争?，给?个人?加减?分，?期末?总评?。与?此同?时，?积极?开展?各类?班级?文化?娱乐?活动?，活?跃班?级气?氛，?融洽?师生?感情?。第?五，?积极?会同?各学?科教?师积?极备?好学?生，?探讨?教育?学生?的方?法，?同时?采用?交流?册的?方式?积极?同家?长联?系，?及时?了解?、掌?握学?生情?况，?共同?管理?教育?学生?。应?该说?，班?级管?理达?到了?一定?的高?度。? ?第四?，成?绩方?面：?上半?年本?人担?任初?二语?文教?学工?作以?及五?班的?班主?任工?作，?班级?的文?体活?动及?学习?成绩?都走?在级?部前?列。? ?下半?年担?任初?三两?个班?的语?文教?学工?作并?担任?五班?的班?主任?工作?。期?中考?试所?教语?文学?科也?到达?了优?秀，?班级?总平?均分?第一?;五?科竞?赛的?学科?成绩?也较?期中?有了?很大?进步?。 ? 在?秋运?会中?，班?级总?分获?级部?第二?名，?在政?教处?组织?的 ?日常?行为?规范?教育?月 ?活动?中，?被评?为优?秀班?级;?在校?团委?组织?的 ?网络?与中?学生?成长?的利?与弊? 的?大讨?论中?，班?级获?得优?秀组?织奖?，班?级还?参加?了辩?论会?的决?赛，?崔琦?惠同?学获?得了?最佳?辩手?称号?。 ? 当?然，?成绩?的取?得，?离不?开同?学们?的努?力，?更离?不开?领导?的指?导和?各位?同事?的支?持。? ? ?五、?廉：?廉洁?奉公?、遵?纪守?法，?不做?有损?教师?职业?道德?的事? ?总之?，本?人在?过去?的一?年中?，有?过收?获，?也有?失落?。 ?路漫?漫其?修远?兮，?吾将?上下?而求?索。? 我?将继?续努?力，?力争?佳绩?，做?好2?01?7年?个人?工作?计划?