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大学课前三分钟讲话稿
大学?课前?三分?钟演?讲稿?
?大学?课前?三分?钟演?讲稿?篇一?
?对于?我们?来说?,生?命的?每一?天都?是直?播,?没办?法重?头再?来。?
?记得?我晓?得时?候练?书法?,开?始我?都是?用废?纸来?写。?学了?很长?时间?,一?直没?有大?的长?进。?父亲?的一?位朋?友是?书法?家,?他对?父亲?说:? 如?果你?让孩?子用?最好?的纸?来写?,他?可能?会写?得更?好。? 父?亲便?叫我?按照?书法?家所?说的?去做?,果?然,?没过?多久?,我?的字?进步?得很?快。?父亲?很惊?奇,?去问?那位?朋友?。他?笑而?不答?,只?在纸?上写?了一?个 ?逼 ?字。?父亲?顿悟?:这?是让?我因?为惜?纸而?逼迫?自己?写好?字。?
?的确?,平?常的?日子?总会?被我?们不?经意?地当?作不?值钱?的 ?废纸? ,?涂抹?坏了?也不?心疼?,总?以为?来日?方长?,平?淡的? 废?纸 ?还有?很多?。实?际上?,这?样的?心态?可能?使我?们每?一天?都在?与机?会擦?肩而?过。?
?朋友?们,?生命?并非?演习?,而?是真?刀真?枪的?实战?。生?活也?不会?给我?们 ?打草?稿 ?的时?间和?机会?,人?们一?页页?漫不?经心?或全?心全?意写?下的? 草?稿 ?,都?会成?为人?生无?法更?改的?答卷?。
? 记?得有?一则?谚语?是这?样说?的:? 如?果你?想过?河,?请先?把帽?子扔?过去?。 ?因为?你的?帽子?已经?在那?边,?你别?无选?择,?只能?想方?设法?地过?河。?正是?有了? 逼?迫 ?,人?才会?尽全?力发?挥自?己的?潜能?,兵?家所?谓 ?置之?死地?而后?生 ?也是?这个?道理?。
? 对?于我?们来?说,?生命?只有?一次?,必?须全?力以?赴。?生命?不给?我们? 打?草稿? 的?时间?和机?会,?但是?每个?静夜?里想?一想?明天?的计?划、?明天?的目?标,?就像?面对?一张?白纸?创作?一样?,需?要先?在心?里揣?摩无?数遍?,胸?有成?竹才?会运?笔如?风。?
?人生?需要?态度?,也?需要?方法?
? 大?学课?前三?分钟?演讲?稿篇?二
? 各?位老?师、?各位?同学?:
? 大?家好?
? 前?不久?,我?读了?一则?童话?故事?,它?是英?国作?家王?尔德?写的?《巨?人的?花园?》。?故事?讲的?是一?个巨?人看?到孩?子们?在自?己的?花园?里玩?耍,?很生?气,?他在?花园?周围?筑起?了高?墙,?将孩?子们?拒于?墙外?。从?此以?后,?园里?花不?开,?鸟不?语,?一片?荒凉?,春?夏秋?都不?肯光?临,?只有?冬天?永远?留在?这里?。一?天,?孩子?们从?墙洞?爬进?来,?春天?也就?跟着?孩子?们来?了,?园里?立刻?变得?生机?勃勃?。当?他把?孩子?们再?次赶?出花?园之?后,?花园?又被?冰雪?覆盖?了。?后来?,在?小男?孩的?启发?下,?巨人?醒悟?了,?随即?拆除?了围?墙,?花园?成了?孩子?们的?乐园?,巨?人生?活在?漂亮?的花?园和?孩子?们中?间,?感到?无比?地幸?福 ?
?王尔?德的?这个?快乐?故事?,让?我的?心久?久不?能平?静,?那个?巨人?,他?两次?的自?私与?冷酷?给花?园带?来了?冰雪?寒冬?,让?孩子?们失?去欢?乐的?同时?,他?自己?也同?样孤?单寂?寞,?更享?受不?到花?园里?明媚?的景?色 ?我们?常说?: ?赠人?玫瑰?,手?有余?香 ?。其?实,?快乐?也一?样,?给别?人快?乐,?自己?也快?乐。?
?我还?记得?这样?几句?名言?: ?把你?的痛?苦与?人分?享,?你的?痛苦?将会?减少?一半?;把?你的?快乐?与人?分享?,你?的快?乐将?增加?一倍?。 ?是啊?,分?享快?乐不?会使?自己?损失?什么?,却?能让?这个?世界?充满?温情?。相?反,?有了?快乐?,一?个人?独乐?,最?终也?不会?快乐?。
? 与?别人?一起?分享?快乐?是一?种美?德,?因为?快乐?能够?传染?。其?实很?多时?候,?与别?人分?享快?乐,?既是?给了?别人?一个?机会?,也?是给?了自?己一?个机?会;?既给?了别?人一?个好?心情?,自?己也?留下?了一?份好?心情?。
? 既?然这?样,?那么?请打?开你?的心?灵,?真诚?地与?别人?分享?吧 ?自己?是一?团火?,就?要想?法把?别人?点亮?;自?己是?一盆?水,?就要?想法?把别?人洗?净;?自己?是一?粒米?,就?要想?法长?出更?大的?稻穗?;自?己是?一弯?月,?就要?想法?给夜?行人?送去?清辉? 与?人共?享快?乐,?你也?会更?加快?乐 ?
?谢谢?大家?
? 大?学课?前三?分钟?演讲?
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