学校教研组年终工作总结报告.docVIP

学校?教研?组工?作总?结报?告 ? 学?校教?研组?工作?总结? ?学校?教研?组工?作总?结篇?一 ? 一?学期?的工?作生?活很?快又?结束?了，?回顾?这一?学期?的英?语教?学教?研工?作，?既紧?张忙?碌，?又很?充实?。本?学期?我们?英语?教研?组，?坚持?以研?究英?语教?学的?有效?性为?目标?，以?提高?教师?的业?务水?平为?目的?，进?一步?提高?教学?水平?。我?们组?的老?师，?在承?担了?繁重?的教?育教?学任?务的?前提?下,?仍然?勤勤?恳恳?的工?作，?毫无?怨言?，出?色的?完成?了教?学任?务。?现做?如下?小结?： ? ? ?一、?落实?教学?常规?，规?范教?学工?作。? ?一学?期以?来，?我们?以教?学为?中心?，认?真落?实常?规管?理，?进一?步规?范教?学行?为。?坚持?常规?教研?活动?的制?度，?坚持?每月?一次?的大?教研?组活?动，?使常?规工?作有?序地?开展?，把?常规?工作?抓严?、抓?细、?抓实?，促?进教?学管?理的?良性?循环?。 ? ? ?二、?加强?备课?组管?理，?提升?教学?设计?水平?。 ? 我?们各?年级?备课?组都?能坚?持每?月一?次的? 主?题式? 备?课、?评课?活动?，以?骨干?引领?，同?伴互?助的? 同?组互?相观?摩 ?形式?，通?过集?体备?课质?量的?提高?来促?进课?堂教?学水?平的?提升?。备?课时?，老?师们?能认?真钻?研教?材，?从点?滴入?手，?了解?学生?的认?知水?平，?积极?查找?相关?资料?。每?次备?课由?名教?师选?定一?个单?元并?主讲?，明?确本?单元?教学?内容?的重?点、?难点?、疑?点，?基本?习题?，参?考教?法等?。然?后，?同年?级备?课组?教师?进行?讨论?，最?后达?成共?识。?这样?，充?分发?挥备?课组?的群?体力?量，?一步?步把?教学?研究?引向?深入?。大?家取?长补?短，?资源?共享?，共?同提?高教?学效?果。? ? ? 三?、深?化课?堂教?学改?革，?不断?提高?教学?效率?。 ? 课?堂教?学是?教学?工作?的主?阵地?，提?高课?堂教?学的?实效?性、?培养?学生?学习?兴趣?、提?高学?生学?习成?绩是?我们?的最?终目?的。?为此?，本?学期?，我?组安?排了?公开?课，?其中? 随?堂课? 、?示范?课、?与异?校交?流活?动，?展示?课等?，在?组内?形成?了 ?比、?赶、?学 ?的良?好氛?围。?大家?在积?极学?习教?学理?论的?同时?，苦?练教?学基?本功?，从?课堂? ?教学?的组?织、?方法?的优?化，?情境?的创?设等?方面?相互?勉励?，共?同进?步。?我们?还经?常进?行 ?说课? 集?体备?课 ?上课? 集?体评?课 ?活动?，让?讲课?老师?能 ?一课?一得? ：?发现?自己?课中?特色?的地?方，?找出?自己?在教?学中?存在?的不?足之?处，?虚心?接受?听课?老师?提出?的意?见和?建议?，不?断改?进教?学方?法，?努力?提高?教学?质量?。通?过这?些活?动，?我们?取长?补短?，探?讨教?学得?失，?有力?地促?进了?教师?业务?能力?的提?高。? ?课外?活动?是重?要的?教学?辅助?手段?，有?利于?增长?知识?、开?阔视?野。?有目?的、?有组?织地?开展?各种?适合?学生?语言?水平?和年?龄特?点的?课外?活动?，可?使学?生生?动、?活泼?、主?动地?学习?，可?以激?发他?们的?学习?热情?，培?养兴?趣。?我们?这学?期成?功举?办了?《x?xx?学校?第四?届英?语节? H?ap?p ?En?gl?is?h ?Ha?pp? C?hi?ld?ho?od? 》?，给?予了?学生?充分?展示?自我?，认?识自?我的?机会?。科?学教?研组?工作?总结? ? ? 四?、开?展教?育科?研，?提高?教学?质量?。 ? 教?育科?研是?能否?成为?现代?教师?的重?要标?尺。?我们?教研?组的?老师?清醒?地认?识到?，教?育科?研是?提高?教育?教学?质量?和教?师素?质的?必由?之路?。针?对我?校学?生的?实际?情况?和日?常教?学中?令自?己困?惑或?突出?的问?题，?老师?们认?真地?学习?和探?讨相?关理?论并?分别?确立?了科?研小?课题?，以?问题?为中?心开?展了?专题?行动?研究?。我?们期?望通?过实?验研?究，?提高?自身?的教?科研?水平?，切?实改?进教?学方?法，?提高?教学?质量?。 ? 回?首这?一学?期，?忙忙?碌碌?，却?也脚?踏实?地，?忙碌?中感?觉踏?实，?辛苦?中留?下回?味，?不断?激励?我们?奋进?，勤?勉播?种了?收获?。如?果说?过去