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学校特色创建年终工作总结报告
学校?特色?创建?工作?总结?报告?
?学校?特色?创建?工作?总结?
?学校?特色?创建?工作?总结?篇一?
?校园?文化?是一?种动?力、?是一?种情?怀、?是一?种希?望、?是一?种生?活;?校园?文化?是一?个不?断建?设、?更新?、提?高的?整体?工程?。是?学校?综合?教学?水平?的重?要体?现,?也是?学校?个性?魅力?与办?学特?色的?体现?,更?是学?校培?养适?应时?代的?高素?质人?才的?内在?需要?,为?进一?步优?化育?人环?境,?强化?我校?教育?管理?水平?,营?造良?好的?育人?氛围?,提?升办?学品?位,?教学?质量?,特?制订?本方?案。?
? ? 一?、指?导思?想
? 以? 践?行科?学发?展,?构建?和谐?校园? 为?统领?,全?面贯?彻教?育方?针,?深化?课程?改革?,以?优良?传统?和荣?辱观?为导?向,?以优?化、?美化?、净?化校?园文?化环?境为?重点?,以?打造? 具?有活?力、?实力?、魅?力的?丁楼?初中? 为?发展?目标?,体?现 ?先育?人、?后成?才 ?的教?育理?念,?促进?学生?健康?成长?,和?教师?专业?水平?的提?升,?为学?校的?可持?续发?展奠?定基?础。?
?我校?一年?来做?了如?下工?作,?现总?结如?下:?
? ? 一?、成?立了?校园?文化?建设?领导?小组?
?组 ?长:?阎东?军
? 副?组长?:方?正林? 叶?建华?
?成 ?员:?冯惠?霞 ?满敬?英 ?何存?珍 ?各班?主任?
? ? 二?、制?定了?实施?原则?
? ?1、?育人?性原?则:?根据?学校?实际?,环?境特?点和?学校?布局?的需?要,?发挥?校园?文化?建设?的育?人功?能,?使全?体师?生在?校园?文化?建设?中提?高思?想觉?悟,?道德?修养?和良?好行?为习?惯养?成的?整体?素质?。
? ? 2?、整?体性?原则?:校?园文?化建?设符?合党?和国?家的?教育?方针?,围?绕校?中心?工作?,体?现时?代精?神,?其功?能应?走一?个统?一的?整体?。
? ? 3?、特?色性?原则?:创?新校?园文?化建?设的?途径?和方?法,?丰富?校园?文化?内容?的形?成,?为校?园文?化注?入新?的活?力。?
? 4?、发?展性?原则?:校?园文?化要?坚持?继承?与发?展的?原则?,主?题鲜?明,?内容?丰富?,形?成多?样特?色显?明,?做到?硬化?、净?化、?美化?、文?化各?项所?布置?个性?鲜明?,体?现浓?厚的?校园?文化?底蕴?和办?学特?色。?
? ? 三?、提?出了?整体?思路?
? ?1、?校园?环境?文化?建设?。
? ? 2?、校?园育?人文?化建?设。?
? ?3、?校园?精神?文化?建设?。
? ?4、?校园?制度?文化?建设?。
? ? ?四、?做了?以下?工作?
? ?1、?校园?环境?文化?建设?。
? 教?学楼?前后?活动?区,?活动?区位?置及?路两?旁植?树、?种植?花草?,进?行了?美化?。
? 在?教学?楼前?场地?,设?乒乓?球案?,并?在适?当位?置设?立文?化宣?传栏?。
? 在?教学?楼内?添办?学生?作品?和名?言警?句。?
? ?2、?校园?育人?文化?建设?。
? 室?外环?境布?置:?校门?外侧?设立?宣传?栏,?教学?楼门?顶设?电子?宣传?屏幕?,校?园前?墙各?柱书?写教?风、?学风?等内?容。?教学?楼走?廊悬?挂学?生作?品、?名人?头像?、格?言。?
?班级?环境?布置?:各?班有? 三?表一? 。?教室?后墙?设卫?生角?,主?墙面?为 ?学习?园地? 由?班主?任负?责个?性化?设计?。
? 各?室文?化建?设:?根据?各室?工作?职能?,确?立相?应标?语及?规章?制度?。办?公室?主墙?面张?贴特?色师?风。?
?厕所?文化?建设?:除?了净?化、?美化?,也?应注?重文?化,?在相?应的?地方?写上? 向?前一?小步?、文?明一?大步? 贴?近方?便、?贴近?文明? 不?能随?处小?便、?不能?小处?随便? 等?标语?。外?墙有?标志?。
? ? 3?、校?园精?神文?化建?设。?
?充分?利用?各种?有利?机会?,对?学生?进行?爱国?主义?教育?。坚?持国?旗下?的讲?话制?度,?坚持?每周?班会?制度?,认?真做?好节?庆活?动。?
?利用?班队?会,?对学?生进?行日?常行?为习?惯的?养成?教育?和校?情教?育。?
?组织?广播?站,?优化?校园?音响?系统?,上?下课?电铃?设音?乐铃?声,?课前?进行?温馨?提示?,课?余放?广播?操、?眼保?健操?、音?乐等?。
? 实?施特?色大?课间?活动?
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