小学学校学期年终工作总结.docVIP

小学?学校?学期?工作?总结? ?小学?学校?学期?工作?总结? ?小学?学校?学期?工作?总结?篇一? ?这个?学期?对我?们学?校来?说是?不寻?常的?一段?记忆?。本?学期?我校?的校?本培?训工?作依?照上?级的?要求?，结?合我?校的?实际?，着?重教?师的?师德?培训?和教?科研?培训?。采?取集?中学?习、?分散?研讨?与自?学反?思相?结合?的方?式，?从提?高教?师教?书育?人的?水平?为出?发点?，进?一步?挖掘?教师?适应?新课?改的?潜力?。下?面从?以下?各个?方面?进行?总结?。 ? ? ?一、?抓师?德教?育，?树立?师表?形象?。 ? 这?个学?期，?是我?们并?校后?实行?半封?闭式?管理?的首?个学?期。?我们?的管?理者?是否?能借?助并?校这?一契?机，?顺势?而为?，建?立健?全各?项制?度。?教师?能否?适应?这一?大家?庭。?这是?学校?领导?值得?思考?的问?题。?故此?，学?校领?导把?师德?培训?作为?第一?要素?来抓?，利?用校?本培?训这?一平?台组?织全?体教?师学?习有?关的?教育?教学?法律?法规?，提?高教?师的?自身?素质?，真?正做?到为?人师?表。?在每?一次?的政?治学?习中?，我?校教?师都?能端?正态?度，?认真?学习?，并?在工?作中?严格?要求?自己?，为?学生?、为?家长?、为?社会?树立?了良?好的?师德?形象?。 ? ? ?二、?加强?现代?教育?理论?及专?业知?识更?新的?培训?。 ? 根?据小?学学?科教?学的?特点?和要?求，?加强?现代?教育?理论?和学?科发?展前?沿理?论的?学习?，使?教师?具有?较高?的教?育理?论修?养，?不断?丰富?与更?新学?科知?识。?为促?使教?师教?育理?论水?平的?提高?，在?校本?培训?中，?我校?除对?自学?进行?督促?、检?查考?评外?，还?积极?举办?各类?专题?教育?理论?讲座?、组?织集?体听?辅导?报告?、自?学等?。每?学期?每位?教师?必须?完成?一份?学习?心得?或教?学实?践小?结。?经校?本培?训领?导小?组评?定后?，存?入教?师培?训个?人档?案。? ? ? 三?、开?展新?课程?的培?训。? ?主要?抓好?四方?面的?工作?： ? ?一是?明确?培训?目的?，掌?握新?理念?、实?践新?理念?、优?化教?育过?程，?为全?面提?高教?育质?量打?基础?。 ? ?二是?确保?培训?时间?，用?足、?用好?业务?学习?时间?。 ? ?三是?形成?培训?系列?，重?点围?绕说?课、?上课?、评?课开?展教?研组?活动?，在?一个?个案?例中?实践?、体?验新?的课?程理?念。? ? 四?是加?强合?作交?流。? ? ?1、?采取? 一?人学?习，?众人?受益? 式?培训?。学?校要?求外?出学?习、?考察?培训?的骨?干教?师，?必须?写出?学习?汇报?材料?，并?利用?校本?培训?时间?对全?员教?师进?行培?训，?传达?学习?精神?。培?训可?采用?作专?题讲?座、?经验?交流?、讲?汇报?课等?多种?形式?，产?生一?人学?习，?多人?受益?的效?应。? ? ?2、?内部?挖潜?，择?本校?之能?人，?训本?校之?教师?。即?充分?发挥?我校?那些?实践?经验?丰富?、理?论水?平较?高的?各学?科骨?干教?师的?带头?示范?作用?，通?过讲?座或?示范?课向?其他?教师?传授?课堂?教学?经验?、展?示教?学基?本功?与教?学技?能，?促进?全体?教师?专业?水平?的提?升。? ? ?3、?做好? 请?进来? 工?作。?针对?教师?在教?育教?学中?普遍?出现?的疑?难和?困惑?，我?们邀?请结?对学?校新?城小?学的?名师?来校?指导?教学?，进?行 ?临床?会诊?，现?场诊?断 ?，找?出问?题及?原因?，制?订对?策措?施，?帮助?教师?解答?疑难?。 ? ? ?四、?课堂?教学?能力?的培?训：? ?以 ?深化?课程?改革? 打?造优?质课?堂 ?为主?题，?开展?以下?培训?活动?： ? ? 1?、加?强指?导工?作 ? 领?导跟?踪听?课，?深入?教学?一线?，完?成听?评课?任务?，并?及时?与教?师交?换意?见，?共同?研讨?，解?决实?施过?程中?存在?的问?题。?领导?深入?各年?级指?导工?作，?充分?发挥?骨干?教师?的示?范和? 一?对一? 帮?带作?用，?各年?级教?研工?作按?计划?进行?，既?丰富?多彩?又均?衡发?展。? ? ?2、?调整?培训?格局? ?本学?期我?们立?足学?校、?教师?实际?，开?展形?式多?样的?校本?培训?活动?，教?研组?为单?位，?把备?课、?听课?