转作风提效能能担当个人心得.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 转?作风?提效?能能?担当?个人?心得?体会? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【?转作?风提?效能?能担?当个?人心?得体?会】? ?转职?能、?转方?式、?转作?风，?是贯?彻落?实党?的十?八届?六中?全会?精神?的重?要举?措，?是当?前和?今后?一个?时期?深入?开展?党风?廉政?建设?和反?腐败?斗争?的总?抓手?。转?作风?，重?在真?抓实?干，?贵在?敢于?担当?。无?论是?沟通?协调?、组?织会?务，?初核?立案?、调?查取?证，?还是?起草?文电?、撰?写材?料，?都是?细腻?活、?实在?活、?累人?活，?非得?下一?番真?功夫?不可?。必?须强?化担?当意?识，?把职?务当?作义?务，?把权?力当?作责?任，?把岗?位当?作事?业，?对工?作较?真，?和自?己较?劲。? ?敢于?担当?不惧? 压?担子? 。?逆境?顺境?看襟?度，?大事?难事?看担?当。?敢于?担当?，体?现责?任，?展示?能力?，反?映作?风。?挑过?担子?的人?都有?这样?的体?会，?肩上?挑着?担子?走路?，走?得快?，步?子的?频率?就快?，扁?担的?共振?频率?也就?快，?利用?扁担?反弹?的力?量，?肩上?的重?量就?感觉?到减?轻了?。工?作上? 压?担子? ，?就是?压任?务、?挑大?梁，?就是?办大?要案?、写?大材?料、?干棘?手活?。工?作上?压了?担子?，身?上就?有了?责任?，心?里就?有了?压力?，思?想上?就更?重视?，学?习上?就更?勤奋?，工?作上?就更?刻苦?，落?实上?就更?卖力?。经?历造?就能?力，?历练?奠定?辉煌?。压?担子?就是?给任?务，?给任?务就?是给?机会?，给?机会?就是?给信?任，?给信?任就?是给?进步?。历?练多?了，?经历?久了?，提?高就?快，?进步?就大?，自?然就?容易?走在?别人?前头?。 ? 敢?于担?当不?耻 ?打下?手 ?。机?关内?设机?构是?一个?统筹?协调?、指?导服?务的?部门?，既?有个?人分?工负?责，?更需?彼此?通力?协作?，明?确 ?主攻?手 ?，指?定 ?助攻?手 ?，有?人 ?当配?角 ?、 ?打下?手 ?。 ?打下?手 ?也是?一种?责任?担当?，拉?偏套?使正?劲，?作机?动补?窟窿?，出?大力?埋英?名，?唱黑?脸不?争功?，做?的是? 地?平线? 以?下的?工作?。要?把参?与起?草每?一份?材料?，作?为了?解全?局、?把握?全局?、谋?划工?作、?提高?思维?层次?的过?程;?把参?与组?织每?一次?大项?活动?，作?为提?高组?织协?调能?力、?培养?严谨?扎实?作风?的过?程;?把参?与解?决每?一个?棘手?问题?，作?为提?高政?策水?平、?积累?办事?经验?的过?程。?通过? 打?下手? ，?干一?项工?作，?有一?次提?高。? ?敢于?担当?不怕? 挨?批评? 。?锐意?进取?、敢?于担?当的?人总?有干?不完?的工?作，?总觉?得时?间不?够用?;不?思进?取、?甘于?平庸?的人?总感?到无?事可?干，?度日?如年?。诚?然，?干工?作的?人有?时难?免被?批评?，没?事干?的反?而批?不着?。因?为越?是工?作多?任务?重，?出差?错的?机会?就越?多，?被领?导批?评的?几率?就越?大。? 挨?批评? 心?里憋?屈，?看起?来是? 失? ，?但只?要正?确对?待批?评、?诚恳?接受?批评?，善?于从?批评?中汲?取教?训，?变教?训为?教益?，就?是一?种潜?在的? 得? 。?被领?导批?评并?不可?怕，?可怕?的是?连挨?批评?的资?格都?没有?了。?看不?到问?题是?最大?的问?题，?看不?到危?机是?最严?峻的?危机?。要?把批?评当?作鞭?策，?自觉?用 ?小批?评小?进步?，大?批评?大进?步，?没批?评没?进步? 来?鞭策?自己?，切?实做?到脑?子里?永远?有任?务，?眼睛?里永?远有?工作?，肩?膀上?永远?有责?任，?胸膛?里永?远有?激情?，努?力在?批评?中进?步成?长，?逐步?成熟?，走?向成?功。? ?【转?作风?提效?能能?担当?个人?心得?体会?2】? ?红了?脸 ?，查?出了?自身?平时?没有?警醒?的问?题;? 出?了汗? ，?达到?了排?毒清?污的?目的?; ?洗了?澡 ?，感?觉清?理了?思想?，就?像卸?下了?沉重?的包?袱，?精神?也为?之一?振。?这次?专题?民主?生活?会给?我的?触动?很大?，感?触很?深，?作为?主政?一方?的旗?县领?