遵守社会公德和传承家庭美德课件.ppt

第三课 恪守道德规范 三 遵守社会公德和传承家庭美德 看一看、说一说 议一议  知识拓展： 用你的眼睛去寻找校园内存在的失德现象，并找出改善的措施。 作 业 写一份倡议书 在全校倡导遵守社会公德，从我做起，从现在做起，建设你理想中的校园文明。 孝老爱亲 行为世范 ——杨银凤先进事 在薛家镇安居工程橄榄城小区里，经常可见到一个瘦小而精干的身影，推着一位坐在轮椅上的老朽，在小道漫步。她，就是新民村民杨银凤，今年已73岁。轮椅上是她瘫痪的丈夫，79岁周纪仁。 杨银凤是全村众人皆知的孝老爱亲的榜样。1984年，77岁的婆婆重病瘫痪后，是她，任劳任怨精心照顾了婆婆十四年，直到98年老人去世。 1995年，丈夫因高血压中风也病倒了，在此后的日子里，杨银凤用她弱小的身躯挑起了整个家庭的重担，并同时尽心尽力地照顾着两个瘫痪在床的亲人 男女平等，是指在家庭生活的各个方面，女子和男子人格独立、地位平等，享有同等的权力，负有同等的义务。要摒弃“重男轻女”的传统思想，使家庭中的男女享有教育、就业及财产等方面的同等权利 。 夫妻和睦 勤俭持家，是我国家庭的传统美德。我国民间流传着许多勤俭持家的格言，如“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”、“俭以养德”、“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”等。 勤俭持家是以“量力而行、量入为出、勤俭节约、适度消费”为原则 名言： “邻里好，赛元宝”、 “远亲不如近邻” 现状： “鸡犬之声相闻，老死不相往来”。 传承家庭美德 * * “礼仪之邦”的尴尬： 中国游客成了“素质低”的代名词 思考:我们常常以五千年历史的文明古国、礼仪之邦自居，为何如今我们的一些同胞因不文明行为遭到他人另类的、鄙视的眼光？为何“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词？ 1、针对小悦悦这件事，谈谈你的看法. 2、如果你走过鲜血淋漓、惨不忍睹的小悦悦身旁，会怎么做 ？ 1、什么是社会公德？ 2、社会公德主要体现在哪些方面？ 3、社会公德的基本要求有哪些？ 4、在大家身边， 有哪些值得我们倡导的社会公德行为？ 有哪些违背社会公德的行为？ 社会公德的基本要求 （一）文明礼貌 （二）助人为乐 “赠人玫瑰，手留余香” （三）爱护公物 （四）保护环境 11月16日，甘肃正宁县1辆幼儿园校车被撞 死21人 伤44人 事故发生时，校车驾驶员安全意识淡薄，左道逆行，同时两车都是超速行驶，其中幼儿园校车在限速每小时60公里的情况下，时速达80公里；幼儿园私自改装车辆，将9座车辆改为无座，车中幼儿园孩子一部分用小板凳坐在车中，一部分站着 2、社会公德的基本要求 归纳总结： 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 1、社会公德指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。 文明礼貌、助人为乐——处理人与人之间关系 爱护公物、遵纪守法——处理人与社会之间关系 保护环境——处理人与自然之间关系 3、社会公德的五个方面的逻辑关系 一、家庭美德的含义？ 家庭美德的是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。 家庭美德 思考：针对现实情况，如何加强邻里团结，建立良好的邻里关系？请大家课后出谋划策。