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- 2017-11-28 发布于天津
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答反思即指教师对自己的行为以及由此产生的结果进行剖析解读的过程其本质是一种理论和实践之间的沟通它反映一个人对其身心状况的认知反思不仅是个人的思想需要而且是一种高尚的精神活动是精神产品的再生产它包括引起思维的怀疑困惑及心智上的困顿还包括寻找搜索和探索的活动求得解决疑难处理困惑的方法一记录教育教学过程中的优点二写教育教学中不足失败之处三记录整理学生的创新思维四记录课堂中的突发事件和记录学生的问题和建议五课后重写教学设计答教育案例就是教育实践过程中发生的包含有实际情境的教育故事教育案例是在一定的环境下
1. 答:反思即指教师对自己的行为以及由此产生的结果进行剖析、解读的过程,其本质是一种理论和实践之间的沟通,它反映一个人对其身心状况的认知。反思不仅是个人的思想需要,而且是一种高尚的精神活动,是精神产品的再生产。它包括引起思维的怀疑、困惑及心智上的困顿,还包括寻找、搜索和探索的活动 , 求得解决疑难、处理困惑的方法。
(一)记录教育教学过程中的优点
(二)写教育教学中不足、失败之处
(三)记录整理学生的创新思维
(四)记录课堂中的突发事件和记录学生的问题和建议
(五)课后重写“教学设计”
2.答:教育案例就是教育实践过程中发生的包含有实际情境的教育故事。
教育案例是在一定的环境下,对某一具体教
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