山东省东营市河口区实验学校九年级化学《物质构成的奥妙和变化》课件.pptVIP

Cu 有几种含义？ 写出下列物质的化学式： 氧气______，氢气______，氯气______， 氮气______， 氖气______，氦气______， 硫____， 磷____， 铁____，铜____。 判断下列有关过氧化氢（H2O2）的各种叙述 是否正确 a、过氧化氢是由氢气和氧气组成的 b、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的 c、过氧化氢是由氢元素和氧元素构成的 d 、每个过氧化氢分子是由一个氢分子和一个氧分子构成的 e、每个过氧化氢分子是由二个氢原子和二个氧原子构成的 f、?每个过氧化氢分子是由二个氢原子和二个氧原子组成的 g、过氧化氢是由二个氢原子和二个氧原子构成的 质量守恒定律 运用质量守恒定律要注意以下几点 ⒈适用范围是化学反应，不能用来解释物理变化。 ⒉“守恒”是指质量守恒，并不是指体积等守恒。 ⒊“质量守恒”对反应前的物质而言，是指“参加反应”的物质质量的总和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。 练习一 物质发生化学反应前后，不发生变化的是（ ）： ①物质的质量总和；②物质的质量；③物质的种类；④物质的性质；⑤元素的种类；⑥原子的数目；⑦原子的种类；⑧物质的分子总数。 完成化学方程式 根据已配平的化学方程式： Cu＋4HNO3 → Cu(NO3)2＋2R＋2H2O 推断R的化学式是_____________。 练习 为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温下过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 ⑴写出各反应的化学方程式； ⑵在潜水艇里制氧气最适宜的方法是（ ）。 二氧化硫是形成酸雨的主要气体，除去废气中的二氧化硫理想方法是：将二氧化硫与臭氧微热，使之迅速转化成三氧化硫，三氧化硫跟水反应可生成硫酸（H2SO4）。写出这两个反应的化学方程式。 1.欲防止煤燃烧产生的SO2污染大气，有多种方法，例如： （1）在煤中掺消石灰（氢氧化钙）：煤燃烧时，SO2与消石灰反应生成亚硫酸钙（CaSO3）,亚硫酸钙（CaSO3）再被氧化成硫酸钙〔CaSO4〕，写出反应的化学方程式 。 （2）回收利用：将工厂燃煤废气中SO2通入石灰乳中，可生成亚硫酸氢钙〔Ca(HSO3)2〕，它可用于造纸浆等。写出反应的化学方程式 。 * 常青初中 王爱华 物质构成的奥秘和变化 实验中学 赵洪芝 物质的分类 纯净物 单质 化合物 按照组成分 氧化物 酸 碱 盐 按照是否含碳 无机化合物 有机物 混合物 空气 溶液 矿石 合金 元素 组成 纯净物 单质 化合物 同类原子总称 原子 得失电子 离子 结合 离子化合物 （例如氯化钠） 结合 稀有气体、金属单质、固态非金属单质等 得失电子 分子 聚集 氧气、水等 元素相互化合时表现出来的性质 化合价 化学式的意义 1、表示方法：元素符号（意义） （离子符号的意义） 2、存在形式 3、分类： 4、决定元素化学性质的？决定元素种类的？ 5、含量(地壳、人体、空气中) 宏观 微观 表示一种元素 ：铜元素 表示这种元素的一个原子：一个铜原子 表示金属单质 ：金属铜 O2 H2 He N2 Ne Cl2 Fe S P Cu 说出下列符号中数字2的含义 2Mg 2Mg2+ MgO +2 2H2O 【例2】　(2002年南宁市)下面关于“2”的含义的解释中，正确的是 ( 　　 ) ? A.Zn2+中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷 ? B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 ? C.H2SO3中的“2”表示一个亚硫酸分子中含有的两个氢元素 ? 中化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价 为-2价　　　　 典型例题解析 B 对 对 错 错 错 错 错 【例1】　(2002年镇江市)用化学符号表示： ? (1)2个氢原子　　　　　 (2)3个二氧化碳分子　　　　　 (3)4个硫酸根离子　　　　　? ? ______________ (5)氢氧化镁中镁元素的化合价为+2价 _________ 典型例题解析 2H 3CO2