山东省东营市河口区实验学校九年级化学《自然界的水》复习课件.pptVIP

一、有关电解水的知识 氢气的物理性质： 1、是一种无色无味的气体 2、密度比空气小； 3、难溶于水； 燃烧现象：燃烧时发出淡蓝色火焰，有水珠生成。且放出大量的热。 三、水的净化与保护 小结：自然界的水都不是纯水，含有许多可溶性的和不溶性的杂质。 自来水厂的净水过程大体上是： 一、水的净化1、在净化的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？2、其中过滤这步操作是怎样进行的？ 沉淀 ：除去不溶性杂质。 过滤：把不溶性固体与液体分开 吸附：利用木炭或活性碳等除去有臭味的物质和一些可溶性杂质 过滤：对固体不溶物与液体进行分离。 过滤过程中要做到“一贴”、“二低”、“三靠”。 “一贴”是指滤纸要紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡； “二低”是指滤纸边缘要低于漏斗口边缘，滤液面低于滤纸边缘； “三靠”是指玻璃棒的下端要紧靠过滤器的三层滤纸部分，盛滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒（玻璃棒起 引流的作用），漏斗下端的管口要紧靠接滤液的烧杯内壁。 思考： 小明对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。 三、硬水和软水 1、概念： 2、区别：用肥皂水，产生泡沫较多 的是软水，产生泡沫较少的是硬水 3、硬水的危害。 4、硬水的软化方法：煮沸或蒸馏 天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 分子具有哪些基本性质？ 一、肉眼看不见的分子有何特点？ 我们知道： 1、花香能闻到，但却看不到。 2、能看到整块糖，却看不到溶解后的糖。 一、肉眼看不见的分子有何特点？ 做氨水的扩散实验时：为什么A杯中的溶液变红了？请你提出猜想，并设计实验，证实你的猜想。 实验：酒精与水的混合 思考：为什么1+1≠2 二、物质是由分子、原子等粒子构成的。 分子是构成物质的一种微粒，而分 子又是由原子构成。 1、从分子的角度看，水的蒸发和水的分解有什么不同？ 2、氢气在氧气中燃烧和水在电解反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化中发生的变化的是分子还是原子？ ⑵从反应过程上： 水通电时，水分子分解成氢原子和氧原子，水分子发生了变化，氢原子和氧原子没有发生变化。 ⑶从反应实质上： 化学反应的实质就是分子首先分成原子，原子再重新组合成新物质的分子。 当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变 由分子构成的物质中 纯净物：是由同种原子构成的 混合物：是由不同种分子构成的 3、分子和原子的主要区别是（ ） A、分子大、原子小 B、分子间有间隔，原子间没有间隔 C、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D、分子在不停地运动，而原子不运动 4、因为原子是构成分子的微粒，所以分子一定比原子大。对吗？为什么？` * * 河口区实验中学：赵洪芝 通电后，电极上出现气泡。 为了增强水的导电性，可加入少量硫酸或氢氧化钠。 结论和解答 实验现象 实验操作 1、通直流电 在两极上出现气泡，负极上的气体体积︰正极上气体体积=2 ︰1 2、用带火星的木条检验正极上的气体 木条复燃 正极产生的气体是 氧气。 3、用燃烧的木条去检验负极上的气体 气体燃烧，有蓝色火焰，烧杯壁上有水珠。 负极产生的气体是 氢气 水是由氢元素和氧元素组成的 推断水的组成元素 通过实验我们了解到： 水 氢气 + 氧气 通 电 氢气是由氢元素组成，化学式为H2； 氧气是由氧元素组成，化学式为O2。 由于化学反应前后元素的种类不变， 水是由氢元素和氧元素组成。 所以： 2、不纯的氢气点燃：可能发生爆炸 可燃性气体（如氢气、液化石油气、天然气等）和可燃粉尘（如煤粉、面粉）点燃前要检验纯度 生成了什么物质 1、可燃性： 取水 沉淀 过滤 吸附 消毒 配水 想一想 过 滤 下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A 酒精和水 B 食盐和泥沙 C 食盐水 D 铁粉和铜粉 B 蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水 制取蒸馏水的简易装置 蒸馏 分子的特性之二、分子在不断运动。 温度越高分子的能量越大，运动速度越快。 分子的特性之三、分子间有间隔 课堂练习：用分子的观点来分析 1、为什么墙内开花墙外香？ 2、为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处易凉干？ 3、物质为有何三态的变化？ 水的电解