2015年秋七年级数学上册1.2 有理数课件 新人教版.pptVIP

第一章 有理数 巩固练习 5.书店A、冷饮店B、商店C依次坐落在一条东西走向的商业街上。冷饮店在书店西边20米处，商店位于书店东边100米处。小明从书店沿街向东走了40米，接着又向西走了60米，此时小明的位置在哪儿？ 0 20 40 80 60 100 -20 -40 -60 -80 -100 -120 B A C 40米 60米 答：小明在冷饮店。 解： 课后作业 1.2 有理数（第一课时）测试题 第一章 有理数 1.2 有理数 第二课时 1.2.3 相反数 1.2.2 绝对值 了解相反数的概念，能在数轴上表示出两个互为相反数的数； 利用互为相反数符号表示方法化简多重符号； 理解、掌握绝对值概念，体会绝对值的作用与意义； 能够利用绝对值比较两个有理数的大小。 复习回顾 画数轴,在数轴上表示出以下各点: 2，-3，2.5，-2.5，-2，3 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 -2.5 2.5 动脑想一想 观察所画的及数轴及表示的点回答下列问题： （1）3与-3分别在原点的_____和_____。它们到原点的距离为:______。 （2）数轴上与原点距离是2的点有_____个，这些点表示的数是__________。 （3）数轴上与原点距离是5的点有_______个，这些点表示的数是__________。 右边 左边 3 2 -2，2 -5，5 2 关于原点对称 一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a 的点有2个，它们分别在原点的左侧和右侧，表示为-a和a，我们说这两点关于原点对称。 注意：到原点的距离相等。 动脑想一想 观察这两个数，有什么相同和不同？ 数字相同 符号不同 互为相反数 像-2和2，3和-3，-2.5和2.5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 例如:8的相反数是-8，7的相反数是-7。 5的相反数是______。 -5 由此可知,求一个数的相反数就是在这个数的前面添上“-”号。 互为相反数 一般地，a的相反数是_______ -a的相反数是_______ -a a 0的相反数是？ 0的相反数是0 归纳总结 一个正数的相反数是一个______。 一个负数的相反数是一个______。 一个数的相反数是它本身的数是______。 负数 正数 0 交流与讨论 数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系？ 在数轴上表示互为相反数的两个数的点，分别位于原点的两旁，且与原点的距离相等。 动笔练一练 练习1 判断： （1）-2是－（－２）的相反数。 （2）-3和+3都是相反数。 （3）-3是3的相反数。 （4）-3与+3互为相反数。 （5）+3是-3的相反数。 （6）一个数的相反数不可能是它本身。 √ × × × √ √ 动笔练一练 练习2 求下列各数的相反数： （1）-5 （2） （3）0 （4）-2b (5) a-b (6) a+2 请说出下列各式表示的含义： －（＋1.1）表示什么呢？ －（－7）表示什么呢？ －（－9.8）表示什么呢？ 它们的结果应是多少？ 动脑想一想 －1.1 7 9.8 * 第一章 有理数 1.2有理数 第一课时 1.2.1 有理数 1.2.2 数轴 理解整数、分数、有理数的概念，并会判断一个给定的数是整数或分数或有理数； 会初步对有理数进行分类； 了解数轴上有原点、正方向和单位长度，会画数轴； 能说出数轴上表示有理数的点所表示的数，知道任何一个有理数在数轴上都有唯一的点与之对应。 女力士唐功红在女子+75公斤级举重比赛中,不负众望,以抓举122.5公斤,挺举182.5公斤,总成绩305公斤夺得第18枚金牌,与获银牌的韩国选手相比,她的抓举重量－7.5公斤,挺举重量+10公斤。 在女子柔道 －52公斤级的冠军争夺战中,中国选手冼东妹仅用1.1分钟,就为中国柔道队夺得首枚金牌。 在男子110米栏决赛中，中国选手刘翔以12.91秒的成绩夺得金牌,这个成绩打破了12.96的奥运会纪录,平了世界纪录,实现了中国男子田径金牌0的突破。 奥运会中国队战绩辉煌 交流与讨论 12.96, 182.5, 110, 12.91, 1.1, －52, 0, ＋75, 122.5, ＋10 －7.5, 18, 305, 1.在以上各数中,哪些是在小学里学过的数?哪些是在初中里学过的数? 2.在小学里学过的数中,有没有哪类数在上面没有出现?请举例说明。 3. 小学里学的数可以分为哪几类? 4.引入负数后，整数除了小学学的整数外，还包含其它的整数吗？ 分数除了小学学的分数外，还包含其它的分数吗？ 数的分类 正整数：110，＋75，30