教版科学七年级上第二章观察生物复习资料.docVIP

第二章 观察生物 一、生物与非生物 1.我们周围的物体可分为 和 两大类。 2．生物与非生物的区别： 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准，即 、 、 、 、 、 、 。在以上这些特征中最基础的是新陈代谢，它是一切生命活动的基础。生物与非生物的最根本的区别（本质区别）是 3、动物与植物的主要区别： 动物不进行光合作用，需要从外界摄取 养活自己；植物从外界吸收 ，通过 制造有机物； 动物能进行 ，植物却不能。请写出动物与植物之间的本质区别＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、通过观察蜗牛，回答下列问题： （1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的_________最敏感， ________有保护作用。它的摄食器官是________。（2）蜗牛的运动器官是________。 （3）通过实验，我知道蜗牛有________、________、________、________等几种感觉，但是没有________。（4）蜗牛能对外界的刺激做出反应，即具有______________。 二、常见的动物 1、根据有无 ，动物可以分为 和 两大类。 2、脊椎动物的五大类群及特征。 种类 共同特征 生活环境 生殖方式 体温 呼吸器官 典型动物 鱼类 两栖类 幼体： 成体： 爬行类 鸟类 飞翔生活 哺乳类 生活环境广泛 3、脊椎动物可分为五大类： （1）体表被毛，胎生，哺乳的的是：_____________； （2）体表有羽毛，体温恒定，卵生的是：_____________； （3）体表有角质鳞片，适应陆地生活，卵生，有卵壳的是：_____________； （4）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可上陆生活，用肺呼吸的是：____________； （5）体表有鳞片，终生生活在水中，用鳍游泳的是：____________。 4、动物中成员最多的是___________，属于___________动物。它们的身体可分为______、______、______三部分，有______对足，一般有______对翅。 5、节肢动物门的特征： 6、由于哺乳动物具备了__________和__________的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。 7、大自然中大部分的动物都是无脊椎动物，其中： （1）最低等、单细胞的动物是___________ ，如草履虫； （2）身体柔软、有贝壳的是___________ ，如河蚌； （3）身体细长，有许多体节的是____________，如蚯蚓； （4）身体线形，不分节的是___________ ，如蛔虫； （5）消化管只有一个开口，身体背腹扁平的是___________，如血吸虫； （6）消化管只有一个开口，身体辐射对称的是___________，如水母； （7）身体和足都分节，体表有外骨骼的是___________，它们也是动物界中数量最多的类群。 8、动物界中，分布最广、最高等的动物是 ，最低等的动物是 ， 最早成为真正陆生脊椎动物的是 9、等级分类的七个等级是 ，其中生物分类的基本单位是 分类等级越高，生物间的共同特征就越_______；分类等级越低，生物间的共同特征就越_______。 三、常见的植物 1、植物的分类： 自然界的植物共可分为五大类，即 、 、 、 和 。它们的特征如下： 种类 形态 繁殖方式 典型植物 根 茎 叶 花 果实 种子 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 2、裸子植物和被子植物的共同特征是都用_________繁殖后代。主要区别是被子植物种子外有_________包被，而裸子植物的种子_________。 3、植物界中，种类最多、分布最广、最高等的植物是