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广西崇左市大新县全茗镇中学九年级语文上册第5课 敬业与乐业课件 新人教版
敬业与乐业 你在历史课本上见过这张照片吗? 梁启超(1873—1929) 字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。 “百科全书”式的天才学人 梁启超一生著述达一千四百万字,在政治活动占去大量时间的情况下,每年平均写作三十九万字。《饮冰室合集》计148 卷。 写作背景 议论文三要素 论点 论据 论证 敬业乐群( ) 断章( )取义 不二( )法门??????旁骛( )? 承蜩( )??????? 佝( )偻( ) 亵( )渎???????? 骈( )进 强聒( )不舍 阅读课文 整体感知 本文是什么文体 议论文 论点是什么?请在文中找出一句话回答。 但我确信“敬业与乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 作者先后谈论了哪几个问题。 有业 敬业 乐业 阅读“有业” 第二自然段起什么作用? 引出“有业之必要”。 起过渡作用。 论证“有业之必要”的3个主要论据是: 孔子的两段言论; 百丈禅师的故事; 作者自己讲的道理: 百行业为先,万恶懒为首。 没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫…… “有业之必要”运用什么论证方法? 引证(引用孔子言论)。 举例论证(也叫“事实论证”,即讲百丈禅师的故事)。 反面论证(不是讲“有业”有什么好处,而是讲“无业”有什么坏处): 百行业为先,万恶懒为首。 没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫…… 。 阅读“敬业”第6、7段 1、概括第6、7段文字的大意。(09年四川中考,2分) 第6段: ?第7段: 什么叫做“敬业”?作者怎样论述? 引用朱熹的话:“主一无适便是敬”; 解释:凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。 归纳:专心致志、心无旁骛。 (凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。) 怎样才算敬业?作者的意见是: 因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满。 这样,便是“天地间第一等人”。 归纳: “敬业”一节,运用了什么论证方法? 引用论证(引用曾国藩、庄子、孔子的话) 道理论证 事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下…… 举例论证 当大总统和拉黄包车、佝偻丈人承蜩的故事。 4、对比论证 论证“敬业”,有无运用“反面论证”? 劳作便是功德( 正),不劳作便是罪恶(反)。 曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。(不敬业的害处,反) 5、孟子曰:“尽信书不如无书。”谈谈你对“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”的理解。(3分) 阅读“乐业”第8段 4、凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生,为什么呢?(四点原因——用自己的语言归纳) 阅读第9段 ▲本文是一篇演讲词,语言通俗浅显,准确周密,概括有力。1、全篇讲演词短句多,长句少,便于表达。2、口语化,浅显易懂。3、引用古语。4、多用设问、反问,引用名句又自己提炼了许多的警句。 文章最后说:“我深信人类合理的生活总该如此”, “人类合理的生活”应该是怎样的? 敬业; 乐业。 或:有业、敬业、乐业。 应该怎样理解“业”的含义? “业”并不局限于狭义的职业。也可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。 本文用了许多经典名句,请把它们汇集在一起,再化为“身内之物”。 敬业乐群。 《礼记》 安其居,乐其业。 《老子》 饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子) 群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! (孔子) 一日不做事,一日不吃饭。(百丈禅师) 续:经典名句 6.百行业为先,万恶懒为首。(梁启超) 7.虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。《庄子》 8.坐这山,望那山,一事无成。(曾国藩) 9.用志不分,乃凝于神。(庄子) 10.素其位而行,不愿乎其外。 (孔子) 引用这些经典名句,起什么作用? 使文章精练、典雅; 增强说服力,因为经典名句是世人公认的真理。 读一读,写一写 征引 旁骛 亵渎 敬业乐群 断章取义 不二法门 言行相顾 群居终日 言不及义 惟其如此 发愤忘食 乐以忘忧 强聒不舍 课后练习 发现频道 因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 依照作者的这一标准来衡量,你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗? 评析质疑 辩证人生 课文说:“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”。又说:“我当木匠的做成一张好桌子,和你
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