江苏省淮安市九年级中考数学一轮复习课件：第22课时 锐角三角函数与解直角三角形的应用.pptVIP

尾页 首页 考点特训营—考点精讲 目录 考点特训营—重难点突破 江苏2013~2015中考真题精选 第四章 三角形 第22课时 锐角三角函数与解直角三角形的应用 第一部分 考点研究 考点精讲 锐角三角函数与解直角三角形的应用 锐角三 角函数 解直角 三角形 解直角三 角形的实 际应用 定义 特殊角的三角函数值 三角函数值随角度θ的变化情况 1. 三边之间的关系,a2+b2=c2(勾股定理) 2. 锐角之间的关系：∠A+∠B＝90°（直角三角形的两个锐角互余） 3. 边角关系 1.仰角、俯角、坡度及方向角 2. 近似数：与实际非常接近的数 3. 精确度：一般地，一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位.例如：3.14159精确到0.01是3.14 定义： 如图①，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A为△ABC中的一锐角，则有： ∠A的正弦：sinA＝ ＝ ∠A的余弦：cosA＝ ＝①____ ∠A的正切：tanA＝ ＝②____ ∠A的正弦、余弦、正切都是∠A的锐角三角函数 特殊角的三角函数值 角度 三角 函数 30° 45° 60° sinα ③_____ ⑦_____ cosα ④_____ ⑤______ tanα ⑥______ ⑧_____ 三角函数值随角度θ的变化情况 （0° θ 90°） 随着锐角θ的值的增大 tanθ的值增大 sinθ的值增大 cosθ的值减小 边角关系（如图①） 已知一直角边和一锐角（a,∠A）：∠B=90°-∠A,c= ,b=⑨______(或 ) 已知斜边和一个锐角（c,∠A）：∠B=90°-∠A,a=c·⑩_____,b=c·cosA(或 ) 已知两直角边(a,b)：c= ? _______,由tanA= 求∠A,∠B=90°-∠A 已知斜边和一条直角边（c,a）： ,由sinA=?______ ，求∠A,∠B=90°-∠A sinA 仰角、俯角、坡度及方向角 仰角、 俯角 在视线与水平线所成的锐角中，视线在水平线上方的角叫仰角，视线在水平线下方的角叫俯角，如图（1） 坡度 （坡比）、坡角 坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫坡度（坡比），用字母i表示；坡面与水平线的夹角α叫坡角.i=tanα= ? _______ 如图（2） 方向角 一般指以观测者的位置为中心，将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角（一般指锐角）通常表达成北（南）偏东（西）多少度，如图（3）,A点位于O点的北偏东30°方向,B点位于O点的南偏东60°方向,C点位于O点的北偏西45°方向(或西北方向) 重难点突破 锐角三角函数 例1（2015兰州）如图，在Rt△ABC中， ∠C=90°，BC=3,AC=4,那么cosA的值 等于( ) A. B. C. D. 【思路点拨】根据锐角三角函数的定义可以得出答案. 见本课时“考点精讲”——锐角三角函数. D 例2（2015 凉山州）如图，在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF，从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点，且俯角α为45°.从距离楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点，且仰角β为30°.已知树高EF=6米，求塔CD的高度.（结果保留根号） 锐角三角函数 【思路分析】根据题意求出∠BAD=∠ADB=45°，进而根据等腰直角三角形的性质求得FD，在Rt△PEH中，利用特殊角的三角函数值分别求出BF，即可求得PG，在Rt△PCG中，继而可求出CG的长度利用CD=CG+GD即可求出塔高. 解：由题意可知∠BAD=∠ADB=∠α=45°， ∴FD=EF=6， 在Rt△PEH中，∵tan β =tan30°= ∴ ， ∴PG=BD=BF+FD= ， 在Rt△PCG中，tanβ= ， ∴CG=PG·tan30°·（ ）· = ， ∴CD=CG+DG=（ ）米. 尾页 首页 考点特训营—考点精讲 目录 考点特训营—重难点突破 江苏2013~2015中考真题精选