江苏省淮安市九年级中考数学一轮复习课件：第30课时 图形的平移与旋转.pptVIP

尾页 首页 考点特训营—考点精讲 目录 考点特训营—重难点突破 江苏2013~2015中考真题精选 第七章 图形的变化 第30课时 图形的平移与旋转 第一部分 考点研究 考点精讲 图形的 平移与 旋转 平移 （1）定义 （2）三大要素 （3）性质 （4）步骤 （1）定义 （2）三大要素 （3）性质 旋转 （1）定义：在平面内，将一个图形沿①_________移动②________的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小 （2）三大要素：一是平移的起点，二是平移的③______，三是平移的距离 （3）性质：一个图形和它经过平移所得的图形中，两组对应点的连线④______（或在同一条直线上）且⑤_____；对应线段⑥_______（或在一条直线上）且相等，对应角⑦_____ 某个方向 一定 方向 平行 相等 平行 相等 （4）步骤： ①根据题意，确定平移的方向和平移距离 ②找出原图形的关键点 ③按平移方向和平移距离平移各个关键点，得到各关键点的对应点 ④按原图形依次连接各关键点的对应点，得到平移后的图形 （1）定义：将图形绕一个⑧_________转动一定的角度，这样的图形运动称为图形的旋转，这个定点称为⑨_________，转动的角度称为⑩__________,图形的旋转不改变图形的形状、大小 （2）三大要素：旋转中心、旋转方向和?_________ （3）性质：一个图形和它经过旋转所得到的图形中，对应点到旋转中心距离相等，两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等，对应线段相等，对应角相等 定点 旋转中心 旋转角 旋转角 （4）步骤： ①根据题意，确定旋转中心及旋转方向、旋转角 ②找出原图形的关键点 ③连接关键点与旋转中心，按旋转方向与旋转角将它们旋转，得到各关键点的对应点 ④按原图形依次连接得到的各关键点的对应点，得到旋转后的图形 重难点突破 图形的平移 例1 如图，在平面直角坐标系中， △ABC的顶点都在方格线的格点上， 如果将△ABC先向右平移4个单位长 度，再向下平移1个单位长度，得到 △A1B1C1，那么点A的对应点A1的坐标为( ) A. （4，3） B. （2，4） C. （3，1） D. （2，5） 【思路点拨】根据平移规律,横坐标，右移加，左移减;纵坐标，上移加，下移减进行计算即可.重点图形的旋转 D 图形的平移 例2（2015 德州）如图，在△ABC中， ∠CAB=65°，将△ABC在平面内绕点 A旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB， 则旋转角的度数为( ) A. 35° B. 40° C. 50° D. 65° 【思路点拨】根据两直线平行，内错角相等可得∠ACC′= ∠CAB,根据旋转的性质可得AC=AC′,然后利用等腰三角形两底角相等求出∠CAC′，再根据∠CAC′、∠BAB′都是旋转角解答. C 对于图形旋转的问题，要明确旋转的性质，即旋转变换不改变图形的大小和形状，并且对应点到旋转中心的距离都相等，对应点与旋转中心的连线所成的角度都等于旋转的角度. 尾页 首页 考点特训营—考点精讲 目录 考点特训营—重难点突破 江苏2013~2015中考真题精选