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职业训练局应用学习课程–屋宇科技–建筑设计科技分流.PDF
職業訓練局
應用學習課程 – 屋宇科技 – 建築設計科技分流
2015-2017
單元一 屋宇設施工程簡介 評估標準 書面報告
課業編號: AT1 學生姓名:
屋宇工程業可持續發展及道德
課業名稱: 操守研究報告 班別:
報告評估:
第一部份: 可持續發展建築技術書面報告 (40%)
範疇 內容 分數 得分
清楚認知環保 、節能及減碳技術,能充分
地利用圖片及文字解釋 5項環保 、節能及
31 - 40
減碳技術,並簡介其技術原理及應用,包
括參考的資料來源。
部份認知環保 、節能及減碳技術,能充分
地利用圖片及文字解釋 5項環保 、節能及
21 - 30
減碳技術 ,並簡介其技術原理及應用,包括
技 術認知 參考的資料來源。
1.
(40%) 未能完全認知環保 、節能及減碳技術。能
充分地利用圖片及文字解釋3 至4項環
11 - 20
保 、節能及減碳技術,並簡介其技術原理
及應用,包括參考的資料來源。
未能清楚認知環保 、節能及減碳技術,能
利用圖片及文字解釋 1 至2項環保 、節能
0 - 10
及減碳技術,並簡介其技術原理及應用,包
括參考的資料來源。
第一部份
分數:
1
職業訓練局
應用學習課程 – 屋宇科技 – 建築設計科技分流
2015-2017
第二部份: 屋宇工程業- 道德操守書面報告 (40%)
範疇 內容 分數 得分
能清楚認知貪污的因由。提及的可包括制度
的不完善、個人貪婪等。能清楚認知做人的
核心價值,例如誠信、負責任、尊重他人。
16 –20
能清楚認知 【防止賄賂條例】第9條,私
營機構
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