二轮复习教案专题四古希腊罗马的政治制度及人文主义思想.docVIP

二轮复习教案 专题四 古希腊罗马的政治制度及人文主义思想 【考纲要求】 1.古代希腊、罗马的政治制度 （1）雅典民主政治。（2）罗马法。了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度以希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 2.西方人文精神的起源 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 3.文艺复兴和宗教改革 知道薄加丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 4.启蒙运动 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展 【复习重点、难点】 古希腊文明是西方文明的源头，雅典的民主制度是古希腊文明的重要体现，对古希腊的发展有重要意义，但是它又存在明显的局限性。为了维护社会秩序，调整人与人的关系，古罗马不断完善罗马法。罗马法历史悠久，源远流长，直至今天我们仍从这份宝贵的法律遗产中受益。18世纪，资本主义生产方式逐步确立，思想领域掀起一场更为激烈、彻底的启蒙运动。启蒙思想家继承弘扬文艺复兴人文主义精神，高举民主、科学的大旗，宣扬自由、平等、博爱，推崇普遍和必然的真理，用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路。上述知识既是教学的重点，又是高考命题的热点。 【教法指引】 1.复习雅典民主政治要重点传授下列问题：（1）古希腊独特的自然地理环境对希腊文明产生的影响。（2）分析雅典民主政治的历史作用和阶级实质。（3）古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国有何不同。 2.复习罗马政治制度要重点整合下列问题：（1）从罗马法看法律在人类社会生活中的价值。（2）比较《十二铜表法》与《民法大全》。（3）古希腊与古罗马文明的区别。 3.复习人文主义思想要归纳以下问题：（1）全面认识文艺复兴中的人文主义思想。（2）孔子与苏格拉底。启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面？（3）文艺复兴与启蒙运动的比较。 通过知识体系内部整合、阶段整合、中外整合，从不同层面巩固所学知识，挖掘教材中的隐形知识。 【知识网络】 【专题要点】 一、雅典的民主政治 1．雅典民主政治的历史条件：（1）独特的自然地理环境：依托海洋，天然良港众多，多山地，有利海外贸易和工商业发展。（2）城邦国家的出现：小国寡民和相对独立的城邦特点便于人们直接参加国家管理。（3）客观条件：奴隶劳动创造了必要的物质保证；在亚非文明中汲取营养。 2．雅典民主政治演变的过程：（1）公元前6世纪初，梭伦改革，奠定了雅典民主政治的基础。（2）公元前6世纪末，克里斯梯尼改革，雅典民主政治确立。（3）公元前5世纪，伯利克里改革，雅典民主政治发展到“黄金时代” 3．雅典民主政治的基本内容：（1）除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放；（2）公民大会是最高权力机构，20岁以上男性公民均可参加；（3）五百人会议处理公民大会闭会期间的事件；（4）陪审法庭是最高法院兼最高司法和检察机关；（5）十将军委员会不仅统帅军队，还参与政治，十将军由民主选举产生；（6）向参政公民发放工资和观剧津贴 4．雅典民主政治对人类文明发展的重要意义：（1）铸就了雅典的辉煌：①保障民主，避免专制，最大限度保证了决策的正确性。②强调公民的社会责任感，调动公民积极性。③创造了宽松的民主氛围，铸就了民主性格，推动了思想文化的发展。④提倡公民参政，培养公民的素质。（2）奠定了近现代西方政治思想和制度的初步基础：①民主思想（如民主、平等、独立等）；②民主制度（如选举、任期、议会、差额选举制）等。 5．雅典民主度的局限性：（1）是少数人的民主，实质是奴隶主专政，妇女、外邦人和奴隶无权参政。（2）采取的直接民主、轮流坐庄的形式造成了民主的泛滥，成为社会动荡的隐患。（3）狭隘的城邦体制，最终无法容忍政治和经济的发展，导致希腊的衰落 二、罗马法 1．概念：公元前6世纪末至7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。 2．发展历程 （1）习惯法，公元前6世纪末至5世纪中期，保证了贵族特权。（2）成文法，公元前5世纪中期，十二铜表法的颁布标志着罗马成文法的诞生。（3）公元前3世纪中期到3世纪中期，公民法演化为适用于整个罗马帝国范围的万民法。（4）6世纪，查士丁尼组织汇编《民法大全》，罗马法体系的最终完成。 3．罗马法的内容：①提倡自由民在法律面前人人平等。②制约或消除父家长权和夫权，保证子女的财产权和婚姻自主权。③承认私有财产神圣不可侵犯。④渗透自然法的思想等。 4．罗马法的价值：（1）维系了罗马帝国的统治。①稳定了社会秩序。②巩固了社会政治和经济基础。（2）给后世留下宝贵的遗产。①法制思想。