05上语文第四单元测试卷.docVIP

2012—2013学年度第一学期 五年级语文上册第四单元测试卷 班别： 姓名： 座号： 得分： 本卷总分100分，含卷面分3分，请同学们规范书写，保持卷面整洁。 第一部分：听力测试（3分） 根据听到的内容填空。 1．文中写了（ ）种人对“有毒的树”的态度，第（ ）种人把树的（ ）提炼出来，制成了（ ）。 2．选词填空： 任何事情，你用不同的（ ）对待，就会导致不同的（ ）。 A.方式 B.方法 C.结果 D.结局 第二部分：基础知识积累与运用（29分） 一、读拼音，写汉字。（6分） jiǎo jǔ jiè huò fēn fù 洁 丧 告 诱 二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。（2分） 三更（ɡēnɡ ɡènɡ））打“√” 只怕有心人 滴水能把石穿透 处处细留心 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 世上无难事 只怕有心人 欲要看究竟 自满十事九空 1、我还积累了一句格言警句： 八、把下列排列错乱的句子重新排列，在括号中填上序号。（3分） （ ）我从门镜往外一看，原来是一个贼头贼脑的家伙，正在撬我家的门。 （ ）晚上，妈妈回来了，称赞我是聪明的孩子。 （ ）小偷以为我家真有大人在，便慌里慌张地逃跑了。 （ ）一阵紧张之后，我想：怎么办呢？家里没有大人，报警又没有电话。 （ ）一天傍晚，我忽然听到，门口有一种奇怪的声音。 （ ）我猛然想出一个好办法，故意大喊一声：“妈妈，爸爸叫你！” 第三部分：阅读积累与运用（32分） 一、读《落花生》片段，回答问题。（12分） 父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨（zhà zà） ②人或事发展到完善的程度。 4、父亲把花生和_________ 、_________、________作比较，这样的作比较的用意是: ________________________________________________。（2分） 5、父亲说花生“虽然不好看，可是很有用”。它给“我”的启示是什么，请用“ ” 在文中画出来。（2分） 6、生活中有许多像花生一样默默无闻、做着贡献的人，你能不能举例说明？ （2分） 二、阅读短文，回答问题。（18分） 我们故乡有一口古井，究竟修于何年，已无以查考了。我家距古井十几米远每日里，到古井边取水的人，从我家门前络过，桶儿、筲儿发出的吱悠吱悠、叮儿当儿的响声，像一支快乐而优雅的乡间小 东邻有一对年过六旬相依为命的老人男的是个老党员在抗战时期，腿负过伤，一瘸一日子长着哩俺们不能总让大家白出力气啊老两口带着歉意说!” 乡亲们总是这样劝说两位老人。 故乡的古井啊，不仅为乡亲们提供着生命的泉，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得了应。第2段中里，应填的动词是( ) (2分) A．路 　B．经 　C．闪 D．走画横线的三句各运用了哪种修辞方法?(1)　　　　　　； (2)； (3)。画波浪线的句子 6、第1段中用醇美的乳汁，养育着平原的儿女指的是什么?