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苏教版二年级《认识多边形》课件
第一单元 平行四边形的初步认识认识多边形学习目标1.经历认识多边形的过程,能够初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2. 通过描一描、数一数、比一比等操作活动,探究并认识多边形的特征。3.在学习活动中积累对数学的兴趣,培养交流、合作意识。情境导入找出你认识的图形三角形三条边探究新知1找出你认识的图形三角形四边形探究新知14441411133232232像这样有4条边的图形是四边形。在我们以前认识的图形中,有四边形吗?四边形探究新知1长方形正方形长方形和正方形都有四条边,也是四边形。探究新知2五边形1551242433像这样的有5条边组成图形叫作五 边 形。探究新知2找出你认识的图形三角形四边形五边形探究新知2六边形661512542343像这样的有6条边组成图形叫作六 边 形。探究新知2三角形四边形五边形(三边形)如果一个图形有7条边是什么图形?8条边呢?六边形七边形典题精讲1、在四边形下面的( )里画 “ ” 。( )( )( )( )564445典题精讲2、数一数下面的图形各有几条边,再填表。4564四边形( )个五边形( )个六边形( )个32易错提醒1、下面的图形是五边形吗?要5条边围起来五边形错易错提醒2、摆一个正方形最少要( )根同样长的小棒,摆两个连在一起的正方形要( )根同样长的小棒。487( )个三角形( )个三角形( )个三角形学以致用1、把下面每个图形都分成三角形,最少能分成几个?234学以致用2、四个同样的梯形,在每个图形中画一条线,按要求分一分。(1)分成两个三角形。(2)分成一个三角形 和一个四边形。(3)分成一个三角形 和一个五边形。(4)分成两个四边形。美图欣赏美图欣赏美图欣赏长方形和正方形都是四边形。你能找到我们生活中还有哪些物体的面也是多边形吗?课堂小结
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