21椭圆及其标准方程.ppt

数学实验 (1)取一条细绳， (2)把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2 (3)用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的 图形 数学实验 (1)取一条细绳， (2)把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2 (3)用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的 图形 （一）椭圆的定义 平面内到两个定点F1，F2的距离之和等于常数 （2a） （大于|F1F2 |）的点的轨迹叫椭圆。 定点F1、F2叫做椭圆的焦点。 两焦点之间的距离叫做焦距（2C）。 方案②:尝试将两个根号分开即移项. 先变成 再平方 (可消去很多项，简单了很多) 快速练习：1.判定下列椭圆的焦点在那条轴上?并指出焦点坐标. 判定下列椭圆的焦点在哪个轴，并指 明a2、b2，写出焦点坐标 例3：平面内两个定点的距离是8，写出到这两个定点距离之和是10的点的轨迹方程。 1. 已知椭圆的方程为： ，请填空： 若C为椭圆上一点，F1、F2分别为椭圆的左、右焦点， CF1=2 ,则CF2=___. 2.若椭圆的方程为 , 试口答完成1的问题. 若方程 表示焦点在y轴上的椭圆， 求k的取值范围; 3. 若方程表示椭圆呢? 8 6 2k2.5 解：这个轨迹是一个椭圆。两个定点是焦点，用F1、F2表示，取过点F1、F2的直线为x轴，线段F1F2的垂直平分线为y 轴建立直角坐标系。 ∵2a=10 2c=8 ∴a=5 c=4 b2=a2?c2=9, b=3 因此这个椭圆的标准方程是： y o B C A x 定义法求轨迹方程。 * 圆锥曲线 如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢？ 生活中的椭圆 ——仙女座星系 星系中的椭圆 ? 太阳系行星的运动 动画演示 思考 1.在椭圆形成的过程中，细绳的两端的位置是固定的还是运动的？ 2.在画椭圆的过程中，绳子的长度变了没有？说明了什么？ 3.在画椭圆的过程中，绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系？ 请你归纳出椭圆的定义? F 2 F 1 M (1)由于绳长固定，所以点M到两个定点的距离和是个定值 （2）点M到两个定点的距离和要大 于两个定点之间的距离 根据上面的内容你更给 出椭圆的定义吗？ 椭圆定义的文字表述： 椭圆定义的符号表述： (2a2c) M F2 F1 典例分析 1.动点P到两定点F1(-4,0)，F2(4,0)的距离和是10，则动点P的轨迹为（ ） 变式： (1)动点P到两定点F1(-4,0)，F2(4,0)的距离和是8，则动点P的轨迹为（ ） (2)动点P到两定点F1(-4,0)，F2(4,0)的距离和是7，则 动点P的轨迹为（ ） A.椭圆 B.线段F1F2 C.直线F1F2 D.无轨迹 A B D y x O r 设圆上任意一点P(x，y) 以圆心O为原点，建立直角坐标系 两边平方，得 ? 回忆如何求圆的方程的？ ? 探讨建立平面直角坐标系的方案 O x y O x y O x y M F1 F2 F1 F2 O x y M O x y O F1 F2 M O F1 F2 M 方案二 方案三 F1 F2 M 方案一 M F1 F2 O x y 方案四 建立平面直角坐标系通常遵循的原则：对称、“简洁” 解：取过焦点F1、F2的直线为x轴，线段F1F2的垂直平分线为y轴，建立平面直角坐标系(如图). 设M(x, y)是椭圆上任意一 点，椭圆的焦距2c(c0)，M 与F1和F2的距离的和等于正 常数2a (2a2c) ，则F1、F2的坐标分别是(?c,0)、(c,0) . x F1 F2 M 0 y （问题：下面怎样化简？） 由椭圆的定义得，限制条件： 代入坐标 2.椭圆的标准方程的推导 碰到这么有规律的代数式一定要好好研究，总结一下，积累下来！ 方案①:两边直接平方. (太冗繁) 方案③:考虑两个根号下代数式的相似性 两边除以 得 由椭圆定义可知 整理得 两边再平方，得 移项，再平方 焦点在y轴： 焦点在x轴： 椭圆的标准方程 1 o F y x 2 F M 1 2 y o F F M x 记忆方法： 在那个字母下面，焦点就在哪个坐标轴（哪个字母下面的数大，焦点就在哪个轴上） 图 形 方 程 焦 点 F(±c，0) F(0，±c) a,b,c之间的关