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马克思主义在广西早期传播探究综述 　　[摘要]马克思主义在广西的早期传播，除了受“五·四”运动和十月革命的影响之外，正值广西工农阶级迅速壮大的时期，实践对理论的需要，使传播兼具了主动与被动相结合的特点。这一时期马克思主义在广西传播的研究成果主要体现在研究视角、传播主体、内容、载体和影响等方面。文章在梳理已有文献的基础上，分别从传播背景、传播途径、传播特点和传播的启示四个方面整合材料，作出进一步的研究。 [关键词]马克思主义；传播；广西；早期；综述 [中图分类号]A849 [文献标识码]A [文章编号]1672-2728（2013）03-0016-05 马克思主义在广西的早期传播，可以追溯到“五·四”运动影响到广西，并从理论传播过渡为指导实践，直至左右江革命根据地的建立这段时期。学术界对于“早期”的划定不尽相同，但总体都划分至第一次大革命时期之后。对马克思主义在广西早期传播的研究，学界多涉及关于知识分子、工农运动、党团组织和百色起义的史料分析。 一、马克思主义在广西早期传播的背景 马克思主义在广西早期的传播，受到国际、国内多方面因素的影响，与当时的社会背景有着紧密联系。 （一）国际背景。学术界普遍认为，俄国十月革命的胜利和第三国际的成立，促进了马克思主义在世界范围内的传播。而列宁、斯大林对马克思主义的阐述与发展为传播起到了推动作用。如奚广庆、马绍孟、谢淀波一致认为，在俄国十月革命推动下，东方殖民地半殖民地国家掀起了民族解放运动的高潮；1919年成立的第三国际，进一步促进了国际共产主义运动的发展，这为马克思主义在世界范围特别是亚洲国家的广泛传播开创了新局面。此后，列宁关于马克思主义普遍真理同实际问题相结合的探讨，以及斯大林在社会发展问题上运用马克思主义观点进行的阐述，为其他国家的政党建设和社会发展提供了理论借鉴，这些都极大促进了马列主义在世界范围内的影响和传播。由此，马克思主义经典著作和十月革命的胜利经验被引入中国。 （二）国内背景。新文化运动与“五·四”运动的社会思潮共同助推了马克思主义在中国的传播。学术界对此已有公论，以丁守和、殷叙彝的观点为代表，认为以李大钊为首的马克思主义者注重将宣传科学革命思想与引导爱国青年相结合，使大批先进知识分子在传播革命思想和唤起民众上发挥了先锋作用和桥梁作用。学者罗开云认为，经过新文化运动和“五·四”运动的洗礼，许多少数民族先进知识分子逐渐成长为中国早期的共产主义战士，他们积极创建进步团体和组织来研究、宣传马克思主义。此外，1919～1921年理论界围绕马克思主义展开的关于实用主义、改良主义和无政府主义的三次论战，修正了国内对马克思主义的认识，起到了宣传作用。 （三）省内背景。政治经济的发展和工农运动的高涨，壮大了广西的工人阶级和农民阶级；教育环境的改善相对提高了广西民众的知识文化水平。这为马克思主义在广西的早期传播奠定了坚实的社会基础。学界普遍认为，广西各地商埠的发展和帝国主义的侵入，扩大了工人阶级的力量；帝国主义和本国封建地主阶级对农民的搜刮和剥削，激发了农民阶级的反抗运动。科学革命理论对实践活动的指导作用，形成了马克思主义在广西传播的内在需求；梧州、柳州、南宁等地新式学堂的兴起和省立、县立中学的开办，改善了广西的教育环境。这些为推动马克思主义在广西的早期传播产生了重要影响。 二、马克思主义在广西早期传播的方式和途径 关于马克思主义在广西早期传播的途径，学术界观点丰富。针对不同的传播对象，所适用的传播载体和方式有所不同。有研究认为，马克思主义在广西的传播，是先进知识分子作为意见领袖起了关键作用。何成学撰文指出，经过“五·四”运动洗礼的一批青年知识分子在20世纪20年代初中期担当起向广西传播马列主义的任务。李敬煊、潜斌重点论及了跨地域传播、小众传播、人际传播、组织传播这四种形式。黄茂田认为，马克思主义在广西的早期传播是靠大批先进知识分子的努力实现的，他们较早认识到马列主义指导革命实践的重要意义而自愿担当起传播理论的时代重任。陈欣德、何成学分别撰文指出报纸、刊物在传播方式中的重要作用。同时，学界对学联、义校、党团组织在传播中的功能优势也作了研究。 （一）广西进步人士对马克思主义的传播。马克思主义在广西的早期传播，需要接受和认可这一学说的进步人士的参与。当时代表人物有马君武、黄日葵、谭寿林、宁培瑛、朱锡昂、陈勉恕、陈培仁、韦杰三、黄士幍、韦拔群等。他们或利用国外留学的机会接触到马克思主义并向广西传播，或以书信和探亲的方式将马克思主义经典著作带回家乡宣传。（1）学术界一致认为，马君武是广西最早接触马克思主义的进步人士，他所著文章对马克思主义在中国和广西的启蒙传人起了一定的作用。而以吴忠才、石舜瑾、曾傅先、蒋文华等学者为代表，