上课矛盾的普遍性和特殊性.ppt

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上课矛盾的普遍性和特殊性

2)普遍性与特殊性在不同场合是可以转化的。 ▲归纳这框题的原理 方法论 邓小平多次强调,要把马克思主义普遍原理同我国的具体实际相结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,其哲学依据是( ) A、矛盾既是具体的,有是抽象的 B、矛盾既是普遍的,又是客观的 C、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是相互联结的 D、个性寓于共性之中,共性包含个性 礼物 寓于 贺卡 花 手工 寓于 1)普遍性寓于特殊性之中, 特殊性也离不开普遍性。 康乃馨 花 礼物 个性—共性 个性—共性 世界上任何事物都是普遍性与特殊性的统一 2017年11月19日 新课导学 合作探究 知识结构 合作探究 HEZUO TANJIU 课堂小测 KETANGXIAOCE 3、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系 (共性与个性、一般与个别) 二、矛盾的普遍性和特殊性 (1)矛盾普遍性与特殊性是互相联结的 ?一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性 ?另一方面,特殊性离不开普遍性。 (2)矛盾普遍性和特殊性在一定条件下会相互转化。 议一议 1、能不能反过来说:“特殊性寓于普遍性之中”或“普遍性包含了特殊性”? 2、能不能说:普遍性与特殊性是多数与少数、整体与部分的关系? 普遍 特殊 共性 个性 一般 个别 抽象 具体 ∨ 多 少 整体 部分 包含 被包含 X 用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的相关知识分析材料: 1、有人生病了,医生让他多吃水果,可是当他的家人带来各种各样的水果让他选择时,他却说:“我不吃这些,我要吃水果!” 2、不同年龄的人各有自己的特点,但又都有作为人的共性。 3、麻雀虽小,五脏俱全 4、“我可以给你五百万,你找个时间来取,但是这个时间不是星期一到星期天中的任何一个具体的时间,反正你找时间来取就是了。” 矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理及方法论 【原理内容】 (1)矛盾的普通性和特殊性相互联结。 一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性; 另一方面,特殊性离不开普遍性。 (2)矛盾普遍性和特殊性在一定条件下会相互转化。 【方法论】 要求既要在矛盾的特殊性中概括出普遍性,又要在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性,坚持矛盾的普遍性与特殊性的具体的历史的统一。 该原理的常用关键词:抓好典型;先试点,后推广经验;典型示范;先进经验的推广与运用;普遍真理与具体实践相结合;从群众中来到群众中去、从一般到个别、解剖麻雀、既学习有益经验,又进行自主创新等等、 该原理的方法论理论意义: ①是关于事物矛盾问题的精髓 ②是马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的哲学基础 ③是我们建设中国特色社会主义的理论依据 ?从中国国情出发,建设中国特色社会主义,体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 矛盾的普遍性和特殊性 矛盾的同一性和斗争性 矛盾的含义 矛盾的同一性和斗争性 矛盾普遍性原理及方法论 矛盾特殊性含义表现及方法论 矛盾普遍性和特殊性的关系及方法论 矛盾是事物发展的源泉和动力 要用一分为二的眼光看问题,既要看到事物之间的对立,又要看到事物之间的统一,要善于在统一中把握对立,在对立中把握统一。 具体问题具体分析 遵循从特殊—一般--特殊的认识秩序。即从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下去研究特殊性坚持矛盾普遍性和特殊性的统一. 承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,解决矛盾 1、矛盾就是对立统一 2、矛盾普遍性原理 事事有矛盾、时时有矛盾 3、矛盾特殊性原理 指矛盾着的事物及其每一个侧面各 其特点 4、矛盾普遍性与特殊性关系原理 歌德的一首小诗:“少年,我爱你的 美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你 的德行。”这首诗蕴涵的哲理是( )   A.不同事物有不同的矛盾   B.事物矛盾的两个方面各有特点   C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的   D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点 2017年11月19日 课堂小测 KETANGXIAOCE 合作探究 HEZUO TANJIU D 4、矛盾的普遍性和特殊性的关系是  ①一般与个别的关系   ②全局与局部的关系   ③共性与个性的关系   ④整体与部分的关系 A、①②  B、②③    C、②④  D、①③ 课堂小测 KETANGXIAOCE 合作探究 HEZUO TANJIU A、是正确的,符合矛盾是

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