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- 2017-11-26 发布于天津
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中国沉积学发展战略沉积学教育现状与展望-沉积学报
第35卷 第5期 沉 积 学 报 Vol.35 No5
2017年10月 ACTA SEDIMENTOLOGICA SINICA Oct.2017
文章编号:1000⁃0550(2017)05⁃1078⁃08 doi:10.14027/ j.cnki.cjxb.2017.05.018
中国沉积学发展战略:沉积学教育现状与展望
1,2 3 3 1,3
高有峰 ,张立斌 ,陈桐 ,王璞珺
1.吉林大学东北亚生物演化与环境教育部重点实验室,长春 130026
2.吉林大学古生物学与地层学研究中心,长春 130026
3.吉林大学地球科学学院,长春 130061
摘 要 通过调研国内主要地质高校涉及沉积学领域的专业设置、课程设置、野外教学和研究生毕业论文等情况,对中国沉积学
相关的人才培养模式进行分析,从而讨论了中国沉积学教育现状及发展趋势。 调研结果显示:1)中国地质类院校中涉及沉积学
的本科专业设置基本统一,而研究生专业设置则存在较大的差异,各大高校的传统优势研究领域各具特色;2)通过统计近
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