2017届高三一轮生活与哲学第三课：时代精神的精华(最新真题).ppt

2017高考一轮复习《生活与哲学》 第三课：时代的精神的精华 考 纲 点 击 考 情 概 况 1、哲学与时代精神 2、哲学的作用 3、马克思主义哲学产生的历史条件 4、马克思主义哲学的基本特征 5、马克思主义中国化的理论成果 1、本课考查的重点是哲学与时代的关系、哲学的作用和马克思主义中国化的理论成果。 2、2017年备考要结合全党深入开展“两学一做” 学习教育，分析哲学与时代的关系、哲学的作用。分析毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系。 考点一：哲学与时代的关系 （1）哲学是时代精神的总结和升华（哲学源于时代） 任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 （2）真正的哲学是时代精神的精华 真正的哲学正确地反映了自己时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 经济、政治 （一定社会的） 文 化 （一定社会的） 决 定 （反映、反作用） （哲学） （1）哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作生活。它给人智慧、使人聪明。 （2）哲学指导人们生活得更好，指导人们认识世界和改造世界。 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 提示： 尽管所有的哲学都从这一方面或那一方面反映了社会生活，但哲学有正确与错误之分，因此由于哲学性质的不同，哲学对社会、对人生的影响是不一样的。只有真正的哲学是时代精神的精华，能够对社会、对人生有促进作用。 考点二：哲学的作用 （3）哲学反作用于时代，是社会变革的先导： ①哲学可以通过对旧制度和旧思想的 ，更新人的 ，解放人的 。 ②哲学可以 和 社会的前进方向，提出社会发展的理想目标， 人们追求美好的未来。 ③哲学可以 和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大 力量。 批判 观念 思想 预见 指明 指引 动员 物质 1、马哲产生的历史条件 （1）阶级基础：无产阶级的产生和发展 （2）自然科学基础：三大发现 （3）直接理论来源：德国古典哲学 黑格尔：辩证法 费尔巴哈：唯物主义 考点三：马克思主义哲学 2、马哲的基本特征：三个统一（高频考点） （1）唯物主义+辩证法 （2）唯物辩证的自然观+唯物辩证的历 史观 （3）科学性+革命性 马哲第一次 实现了两个统一 统一于实践 注：实践观是马哲的理论基础，是马哲区别于旧哲学的最显著、最重要的特征。 3、马克思主义中国化的重大理论成果 （1）毛泽东思想 （2）中国特色社会主义 理论体系 ①邓小平理论 ②三个代表重要思想 ③科学发展观 （马克思主义 中国化的最新成果） （中特论的最新成果） 1、毛泽东思想： 考点四：马克思主义中国化的重大理论成果 （1）地位：是马克思列宁主义和中国具体结合过程中产生的伟大理论成果，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的基本原理研究和概括中国革命和建设经验的结果。 （2）精髓： 实事求是 （3）灵魂： 实事求是、群众路线、独立自主 2、邓小平理论： 主题： 什么是社会主义，怎样建设社会主义 3、“三个代表”重要思想： 创造性的回答了“什么样的党，怎样建设党” 4、科学发展观： 第一要义：发展 核心立场：以人为本 基本要求：全面协调可持续 根本方法：统筹兼顾 马克思主义哲学 产生条件 基本特征 中 国 化 阶级基础 自然科学基础 直接理论来源 唯物论和辩证法的统一 科学性和革命性的统一 统一于 实 践 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 一脉相承 与时俱进 自然观和历史观的统一 是时代发展的必然产物 科学发展观