【课堂必备】九年级化学全册同步课堂4.1 燃烧与灭火 练习1 沪教版.docVIP

第四章 第1节 燃烧与灭火（一） 【基础巩固】 一．单项选择 1．关于燃烧的说法正确的是（ ） A．燃烧一定要点燃 B．燃烧是发光、发热、冒烟的现象 C．凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧 D．燃烧一定是化学变化 2．要使可燃物燃烧，必须具备（ ） A．较高的温度 B．充足的氧气 C．较高的温度，充足的氧气 D．温度达到可让物的着火点和充足的氧气 3．某物质在空气中当温度低于150℃时不能燃烧，则它的着火点（ ） A．高于150℃ B．高于或等于150℃ C．为150℃ D．不低于150℃ 4．打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口处，观察到的现象是（ ） A．燃着的木条熄灭 B．燃烧更旺 C．先燃烧更旺后熄灭 D．无明显变化 5．家庭使用液化石油气烧饭时，有时锅底会有一层黑色粉末，下列叙述不符合实际的是（ ） A．燃气公司未把一些固体杂质去除干净 B．通气阀开得太大 C．通风孔太小，空气不足从而使燃气不能完全燃烧 D．通过调节点火开关的大小就可以改善 6．含有硫的煤，在火炉中如果不完全燃烧，则排放出能污染空气的有毒气 ( ) A．SO2CO2 B．CO2CO C．CO 　　D．SO2CO 7．吸烟有害健康，烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是( )。 A．氢气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氧气 集气瓶内充满某种气体，是二氧化碳、氮气、空气中的一种。将燃着的木条伸入瓶中，木条火焰立即熄灭，则该瓶气体一定是 ( ) A．二氧化碳 B．氮气 C．空气 D．氮气或者二氧化碳11．在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是 ，木船燃烧的条件是 、 。 12．可燃物与氧气接触时发生燃烧。当氧气充足时，可燃物 ，此时可燃物中的碳、氢元素分别生成 和 ；当氧气不充足时，可燃物 ，此时可燃物中的部分碳、氢生成 、 等有毒气体和小的 颗粒等物质。 13．在燃着的蜡烛火焰上方平置一块白瓷板，观察到的现象是 ， 这是由于蜡烛的 而引起的。 【拓展提高】 三．选择题（每题有1-2个正确答案） 14．下列叙述正确的是（ ） A．缓慢氧化不发光，不放热 B．有氧气参加的反应都是化合反应 C．要使可燃物燃烧，温度必须在着火点以上 D．铁生锈是一种缓慢氧化 15．下列有关一氧化碳的叙述不正确的是（ ） A．一氧化碳是一种难溶于水的气体 B．一氧化碳是碳元素不完全燃烧的产物 C．一氧化碳中毒发生的是物理变化 D．一氧化碳可以作燃料 16．下列关于一氧化碳和二氧化碳相同点的叙述中错误的是（ ） A．都由碳、氧两种元素组成 B．通常状况下都是无色气体 C．都不能供给呼吸 D．都有毒 17．下列说法不正确的是（ ） A．完全燃烧放热 ，不完全燃烧不放热 B．燃料的不完全燃烧、汽车排放的废气、煤气的泄漏增加了空气中一氧化碳的含量 C．碳完全燃烧时生成二氧化碳，不完全燃烧时生成一氧化碳 D．在使用的锅炉里鼓入大量的空气，是因为空气中的氧气具有可燃性 18．下列因素中影响可燃物燃烧现象的是（ ） ①可燃物的性质；②可燃物跟氧气的接触面积；③氧气的浓度 A．②③ B．①② C． ①③ D．①②③ 四．简答题 19．（1）把一块棉布手帕浸入由2体积95%的酒精和1体积水混合而成的液体中，浸透后取出，轻轻拧干，用坩埚钳夹持点燃，并轻轻地来回抖动手帕，火焰熄灭后，发现手帕并没有被烧坏。你能解释其中的原因吗？ （2）用火柴能点燃蜡烛，而不能点燃煤球，为什么？ 20．木炭、镁条、氢气等许多物质都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如：反应都需要点燃；生成物都是氧化物。请你再