【课堂必备】九年级化学全册同步课堂6.3 物质的溶解性 练习2 沪教版.docVIP

第三节 物质的溶解性1．溶解性是指，影响物质溶解性的因素有：和。 2在一定，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的 ；还能溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的。 3．对于大多数物质来说，饱和溶液变成不饱和溶液的方法有。 不饱和溶液变成饱和溶液的方法有。判断某溶液是否饱和的方法有4．固体溶解度是指在一定温度下，某固体在溶剂里达到状态时所溶解 的。影响固体物质在水中溶解度大小的外在因素是：，大部分物质如硝酸钾的溶解度随，少数物质如食盐的溶解度随，只有极少数物质如 溶解度随。 5．利用溶解度曲线，我们可以比较，可以查出某一物质在不同温度时的溶解度，还可以看出，不同物质随 。 6．通常把从溶液中析出晶体的过程叫 。对于溶解度随温度变化不大的物质，可用的方法使溶液中的溶质结晶的方法使溶质从溶液中析出。1．下列关于饱和溶液的叙述中正确的是 A．饱和溶液一定是浓溶液 B．在相同温度下，同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 C在一定温度下，某物质的饱和溶液溶解溶质的量一定达到了最大值 D．浓溶液一定是饱和溶液 2．关于溶液的说法中正确的是 溶液一定是无色透明的液体不饱和溶液降低温度后一定变成饱和溶液 浓溶液可能是不饱和溶液溶质可以是固体、气体或液体 3．对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法有 ①降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂。 A①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②③⑤ 4．20℃时，在100 g水中不断加入食盐固体，充分搅拌后过滤，称量所得溶液的质量如下表所列，其中属于饱和溶液的是 ( ) 选项 A B C D 加入食盐的质量／g 10 20 36 40 所得溶液的质量／g 110 120 136 136 5．向一杯接近饱和的KN03溶液中，逐渐加入KN03晶体，下列图6—6中符合溶液中 质的质量变化规律的是 6．甲、乙两种不含结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如下： 温度 物质 0℃ 20℃ 30℃ 50℃ 80℃ 甲 13.3g 31.6 g 36.2g 85.8g 169 g 乙 35.7g 36．O g 36．．2g 36.5 g 37.1 g 根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是 A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B30℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却的方法 D．升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液 7．氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度(O℃～30℃)如下表所示： 物质 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ NaCl 35.7g 35.8g 36.0g 36.3g Na2CO3·10H2O 7g 21.5g 38.8g (1)从溶解度表中，可获取的信息有：(2)要分离氯化钠和碳酸钠晶体的混合物，你设计的实验操作步骤是拓展探究： 1．一木块漂浮于50℃时KN03的饱和溶液中如图6—7a所示，当温度改变时(不考虑由此 引起的木块和溶液体积的变化，木块排开液体的体积()随时间(t)发生了如图6—7b 所示的变化。 (1)由此推测出温度的改变是(填“升温”或“降温”)。 (2)同时观察到烧杯底部KN03晶体(填“增多”或“减少”)。 2．溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种特定状态。当溶液状态发生变化时，表示溶液状态的点的位置(坐标)也将发生相应的改变。某固态物质的溶解度曲线如图所示，试根据图6—8回答下列问题。 (1)当处于A、B点状态的该溶液分别发生下列变化(其他条件不变时)，试参考表中示 例描述A、B点的变动。 A B点的变动 ①升高温度 向右平移 ②降低温度 ③蒸发溶剂 ④稀释溶液 (2)将该溶液从状态A改变到状态B有多种途径。试设计并简述一操作最简单、结果 最准确的实验途径。