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- 2017-11-21 发布于河北
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四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级英语上册《Unit 6 When was it invented Section B 1a-1e( Period 4 )》导学案
【学习目标】
1.掌握重点单词和短语:crispy, salty, sour, customer, by mistake, in the end等
2.继续学习使用一般过去时态的被动语态进行听力训练。
学习重点:掌握本课单词、短语、句型。
【自主学习案】
Task 1. 通过预习,准确翻译下列短语。
by mistake __________________ 2. back in 1853______________3. send… back ____________
4.put…on…_____________ 5. in a bad mood _______________6. in the end___________
Task 2. 翻开课本P45,迅速阅读1a部分的内容。并按要求完成课本上相应的任务in 1a.
Task 3. 完成1b部分的任务:Write the name of a different food after each word .
【合作学习案】
Step 1. 和我的搭档一起核对自主学习案Task 1到Task 3的答案。
Step 2. 听力练习。认真听老师播放录音,完成1c, 1d。再和搭档核对答案。
Step 3. 组长带领组员确定最终答案,然后根据小组实际情况大声朗读听力材料,弄懂每个句子的意思。做好随堂笔记。然后
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