集合的基本运算讲义.docVIP

学科教师辅导讲义 学员学校： 年 级：高二 课时数：2 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 课 题 集合的基本运算 授课日期及时段 教学目的 1. 理解交集、并集以及全集和补集的概念，掌握交集与并集的区别与联系； 2. 会求两个已知集合的交集和并集，理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集； 3. 能使用Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 教学内容 一、课前准备 复习1：集合相关概念及运算. 如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素，则称集合A是集合B的 ，记作 若集合，存在元素，则称集合A是集合B的 ，记作 . 若，则 . 复习2：用适当符号填空. 0 {0}； 0 ； {x|x＋1＝0,x∈R}； {x|x－3} {x|x2}；{x|x6} {x|x－2或x5}. 思考：已知A={1,2,3}, ，S={1,2,3,4,5}，如何理解以下元素组成的集合： = =