人教三年级下8.3简单的组合问题.ppt

服务师生 方便老师 贴近教学 三年级 数学 下册 人教版 课件PPT 第八单元 数学广角——搭配(二) 8.3 简单的组合问题 课件PPT 学习目标 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数。 ?3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。 2、培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。 卡塔尔 中国 科威特 乌兹别克斯坦 ① ④ ⑤ ⑥ 把4个球队摆成正方形， 可以把任意2个球队直接连上线。 想一想两队之间要连几条线？为什么？ ③ ② 每2个球队踢一场，一共要踢6场。 每2个球队踢一场，一共要踢6场。 先把每个球队与其他球队分别连上线，再…… ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 每场比赛只与哪两个队有关，与两个队的顺序无关。 两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图标都要和其他的三个相连。 每两个人进行一场比赛，一共要比3场。 小华—小青 小华—小明 小青—小明 1. 每两个人进行一场比赛，一共要比几场？ 2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。 小刚 小红 小林 小丽 小明 2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？ 想一想，每2个人握一次手， 一共要握（ ）次手。 3. 想一想，每2个人握一次手， 一共要握（ ）次手。 ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑧ ④ ⑦ ⑨ ⑩ 10 3. 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 方法一： 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 方法二： 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 方法三： 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 方法四： 一种币 两种币 买一个拼音本5角钱，可以有4种付钱方式。 4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示!