优秀班主任创优活动申报.docVIP

优秀?班主?任创?优活?动的?申报?材料? ? 光?阴荏?苒，?时间?转瞬?即逝?。我?是从?92?年毕?业至?今一?直担?XX?学校?2班?任班?主工?作，?做为?一个?年轻?的班?主任?，工?作踏?实认?真，?方法?得当?，多?次被?学校?评为?优秀?班主?任，?得到?学生?和校?领导?的一?致好?评。?班主?任工?作是?艰巨?而又?重要?的。?从我?当上?班主?任时?间起?，我?一直?尽心?尽力?地为?当一?名优?秀的?班主?任而?努力?工作?。从?此，?我早?来晚?走，?品尝?尽了?作为?班主?任的?酸甜?苦辣?。但?是，?如果?让我?再次?选择?，我?还会?毫不?犹豫?地选?择班?主任?工作?。因?为我?在与?孩子?们交?往的?过程?中，?真切?地感?受到?了孩?子们?的热?情与?可爱?;我?在经?历着?一次?次痛?苦和?失败?的同?时，?也在?迅速?地成?熟。?我付?出了?自己?辛勤?的汗?水，?收获?的是?学生?们可?喜的?成绩?;我?燃烧?了自?己火?样的?青春?，收?获的?是学?生们?丰厚?的感?情。?回想?着十?几年?的点?点滴?滴，?我真?的无?怨无?悔;?面对?着十?几年?充实?的生?活，?我真?的无?怨无?悔!? ? ?一、?用爱?心感?染学?生 ? ? 作?为班?主任?，关?心学?生就?应该?像关?心自?己的?子女?一样?，既?要关?心他?们的?生活?，又?要关?心他?们的?健康?，还?要关?心他?们是?否懂?得学?习的?方法?。更?重要?的是?关心?他们?是否?懂得?怎样?做人?。这?正是?作为?班主?任的?职责?所在?。 ?爱心?是具?体的?，具?有浓?厚的?感情?色彩?的。?例如?每天?早晨?巡视?教室?，先?看看?学生?有没?有到?齐，?遇到?天冷?或天?热的?时候?，照?料同?学们?衣服?穿得?是否?合适?，早?上是?否都?吃过?了早?餐，?各种?学习?用具?都是?否带?齐了?。集?体活?动前?要安?排好?同学?们应?必备?的用?品等?。总?之，?同学?们在?学校?的饥?寒冷?暖，?喜怒?哀乐?几乎?事事?关心?。学?生生?病时?，带?他去?看病?。家?长感?激，?学生?感动?，我?认为?：这?些看?起业?很平?常，?因为?这是?作为?一个?班主?任最?基本?的工?作，?其实?这正?是一?个班?主任?爱心?的具?体体?现。? ? ?二、?善于?做学?生的?思想?工作?思想?工作?是班?级各?项工?作的?基础?。 ? ? 我?一直?把思?想工?作置?于班?级工?作的?首要?问题?来抓?。经?常利?用班?会课?对学?生进?行身?心教?育，?帮助?学生?澄清?思想?上的?模糊?认识?，提?高学?生的?思想?境界?。还?充分?利用?课余?时间?和有?关学?生促?膝谈?心，?及时?对学?生进?行针?对性?的教?育。?并在?班内?积极?开展?“理?想教?育”?、“?感恩?教育?”、?“养?成教?育”?等各?种行?之有?效的?教育?活动?，让?每个?学生?找到?目标?树立?理想?，挖?掘他?们的?潜能?，激?发他?们的?斗志?!我?所带?的班?级班?风正?学分?浓，?从未?出过?一起?严重?的违?纪事?件，?这一?切都?要归?功于?思想?工作?的成?绩。? ? ?三、?善于?组织?和管?理学?生 ? ? 班?主任?必须?善于?组织?和管?理学?生，?我感?受最?深的?一点?。作?为班?主任?，要?做的?工作?多而?繁杂?如果?不能?建立?一个?良好?的班?团委?，各?项工?作就?很难?顺利?的开?展下?去。?所以?每一?新学?期的?开始?，我?都会?花很?大的?心思?培养?班组?的骨?干力?量，?让学?生自?己管?理自?己。?这样?不仅?班主?任轻?松，?而且?可以?培养?了班?干部?的组?织能?力。?就拿?现在?的班?级来?说吧?，现?在班?里的?一般?事情?都由?班长?负责?，但?各项?具体?工作?分工?到各?个班?委成?员。?早读?、早?操等?日常?工作?都由?班长?负责?;教?室内?的黑?板报?由宣?传委?员负?责，?老师?作适?当指?导，?学习?上由?学习?委员?和各?科代?表负?责。?当然?班主?任要?随时?随地?作检?查指?导。?这样?以来?，班?内的?工作?形成?了程?序化?和制?度化?，各?项工?作就?更能?顺利?的得?到开?展。? ? ?四、?善于?做后?进生?的转?化工?作 ? ? 在?学生?管理?方面?，我?认为?班主?任的?工作?大致?可分?为三?个方?面;?1、?尖子?生的?培养?。 ? ? 2?、中?等生?的促?进。? ? ?3、?后进?生的?转化?。相?比前?两条?后者?更难?也更?重要?，因?每一?个学?生都?是一?个希?望，?越是?后进?生越?需