人人通公开课课题传染病及其预防-太原三十七中学.DOCVIP

“2015年山西省优秀导学案评选活动”报名表 ____太原__市______迎泽___县（市、区） 三十七中 学校 参评作品编号： （由评委会填写） 学段（小学、初中、高中） 初中 学科 生物 年级 八 参评导学案题目 免疫与计划免疫 所用教材的出版社 人民教育出版社 作者姓名 赵娜 性别 女 工作单位 三十七中学 电话 专业职务、职称 中教二级 电子 信箱 na588@163.com 作者声明与授权： 1．我的参评导学案没有抄袭和剽窃他人的作品，没有公开发表过，如出现侵权纠纷，由我本人负全责。 2．如获奖我同意上传到山西省教育资源公共服务平台。 作者签名：赵娜 2015年 6月 17 日 第二节 免疫与计划免疫 第一课时 1.病原体指是人和动物患病的_________、_________、_________等。 2.传染病的预防措施：控制_________、切断_________、保护_________。 在我们生活的环境中存在着大量的病原体，据统计每1立方米空气中就有2500左右个病原体，及时天天洗澡，在身上“安营扎寨”的细菌至少有100亿个，为什们大多数人还能保持健康的状态？ 我的身体有哪几道防线与病原体作战？它们有什么异同？（重点：下表加粗文字） 先思考，再看书勾画下表答案