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县教育人员关于作风建设实施方案
县教?育工?作人?员关?于作?风建?设实?施方?案
? ?为全?面落?实省?、市?、县?关于?加强?“四?项制?度”?建设?和推?进机?关作?风建?设的?相关?文件?要求?,积?极推?行“?四项?制度?”,?切实?加强?问责?工作?和机?关作?风建?设,?进一?步规?范机?关工?作人?员和?学校?领导?干部?的从?政、?从教?行为?,营?造良?好的?教育?发展?环境?,确?保教?育事?业发?展“?十一?五”?规划?和在?全市?率先?实现?普及?十三?年教?育宏?伟目?标的?实现?,现?结合?实际?制定?教育?系统?加强?问责?工作?全面?推进?机关?作风?建设?优化?发展?环境?实施?方案?。
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? 一?、指?导思?想
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? 以?党的?十七?大精?神为?指导?,认?真贯?彻落?实胡?锦涛?总书?记提?出的?切实?解决?领导?干部?在思?想作?风、?学风?、工?作作?风、?生活?作风?等方?面存?在的?突出?问题?,倡?导“?八种?良好?风气?”的?要求?,切?实加?大对?行政?不作?为、?乱作?为、?慢作?为的?问责?力度?,严?明机?关纪?律,?深入?推进?机关?作风?建设?,把?教育?局机?关建?设成?行为?规范?、运?转协?调、?公正?透明?、廉?洁高?效、?人民?满意?的学?习型?、服?务型?、创?新型?、清?廉型?机关?,为?推动?全县?教育?事业?更快?更好?地发?展创?造良?好的?环境?。
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? 二?、实?施范?围
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? 本?实施?方案?适用?于教?育局?机关?和各?级各?类学?校的?全体?教职?员工?。
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? 三?、目?标任?务
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? 以?进一?步加?强问?责工?作力?度、?转变?机关?作风?、提?高工?作效?率、?严格?依法?办事?、优?化教?育发?展环?境、?促进?水富?教育?和谐?发展?为目?标,?以改?善办?学条?件、?提高?教学?质量?为主?线,?通过?强化?监督?检查?、目?标考?核和?责任?追究?等形?式,?切实?提高?局机?关以?及学?校的?工作?效率?和公?共服?务质?量,?使全?体教?职工?在思?想上?有明?显进?步、?作风?上有?明显?转变?、纪?律上?有明?显增?强、?服务?意识?和办?事效?率上?有明?显提?高,?把全?县教?职工?队伍?建设?一支?“特?别能?改革?、特?别能?创新?、特?别能?开放?、特?别能?创业?”的?干部?队伍?。
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? 四?、主?要内?容
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? (?一)?进一?步加?强问?责工?作。?
? ?1﹒?建立?健全?快速?启动?问责?机制?。在?实施?问责?过程?中,?由上?级有?关问?责部?门对?本系?统所?涉人?员进?行问?责的?,要?积极?做好?协调?配合?工作?。由?教育?局按?有关?问责?程序?实施?问责?,并?在调?查核?实后?给予?调整?工作?岗位?、停?职检?查、?劝其?引咎?辞职?、责?令辞?职、?建议?免职?等问?责方?式的?,报?县政?府或?县监?察局?,由?其启?动问?责程?序并?作出?问责?决定?和相?应的?问责?处理?。
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? 2?﹒建?立健?全问?责激?励机?制。?把与?师生?密切?联系?、师?生反?映强?烈的?热点?问题?和损?害师?生切?身利?益的?难点?问题?,作?为实?施问?责工?作的?重点?,积?极主?动从?群众?来信?、投?诉、?领导?批示?等渠?道中?寻找?问题?线索?,激?励局?机关?工作?人员?和学?校广?大教?职工?积极?提供?问责?线索?,对?举报?人或?投诉?人,?根据?《水?富县?问责?工作?投诉?举报?奖励?办法?》的?规定?实施?奖励?。并?严格?执行?投诉?举报?保密?制度?,任?何人?不得?泄露?投诉?举报?的相?关信?息。?
? ?(二?)进?一步?加强?机关?作风?建设?。
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? 1?﹒全?面深?入开?展“?五型?机关?”建?设。?全县?教职?工要?结合?实际?,切?实加?强政?治业?务学?习,?并做?到学?以致?用,?努力?建设?学习?型机?关;?要严?格实?行服?务承?诺制?和首?问首?办责?任制?,加?强政?务和?校务?公开?,热?情为?学校?、教?师、?学生?、家?长服?好务?,努?力建?设服?务型?机关?;要?严格?执行?限时?办结?制和?请销?假等?各项?管理?制度?,努?力建?设高?效型?机关?;要?解放?思想?,扩?大开?放,?大力?推进?思想?观念?创新?、工?作实?践创?新和?运行?机制?创新?,努?力建?设创?新型?机关?;要?认真?贯彻?落实?党风?廉政?建设?责任?制,?进一?步加?强党?风廉?政建?设和?预防?职务?犯罪?工作?,做?到秉?公用?权、?廉洁?从政?,努?力建?设廉?洁型?机关?。
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? 2?﹒切?实加?大
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