老人与狗PPT.pptx

天津科技大学毕业设计、论文答辩 题 目：老人与狗 答 辩 人： 李晓萌 指导老师： 韩明勇 选题背景及意义 背景： 1.随着老龄化的加重，孤寡老人的数量急剧增加。 2. 孤寡老人生活保障问题迟迟得不到解决。 3. 孤寡老人没有得到社会的足够重视。 1 选题背景及意义 意义： 1.短片通过唯美的场景，简洁的人物设计，感人的故事，体现了人与动物之间深深的情谊，引起我们思考人与人之间的感情。 2. 短片使我们进一步思考，如何善待老人，解决老人的生活问题。同时也呼吁社会，共同关心孤寡老人，并给予他们更多的爱与帮助。 1 方案设计流程图 2 报告书的结构 根据短片《老人与狗》的制作过程为依据，对短片制作的前期、中期、后期的各个环节进行详细的叙述和说明。 3 主要内容 故事梗概： 一只名叫毛毛的小狗从小被一个孤独的老人收养，他们一起经历了许多快乐的时光，但贫困潦倒的老人因生病连自己都不能自理，不得不抛弃它。被丢弃的毛毛四处寻找老人，而抛弃毛毛的老人在病中更是郁郁寡欢，孤独无依，回想起以前与毛毛一起度过的快乐时光，最终又找到它的故事。 4 主要内容 人物设定： 4 主要内容 人物设定： 4 主要内容 人物设定： 4 主要内容 人物设定： 4 主要内容 场景设定： 4 主要内容 场景设定： 4 主要内容 场景设定： 4 主要内容 场景设定： 4 主要内容 分镜头脚本： 4 主要内容 分镜头脚本： 4 主要内容 分镜头脚本： 4 主要内容 原画设计： 4 主要内容 原画设计： 4 主要内容 原画设计： 4 主要内容 动画中间张绘制： 4 主要内容 动画中间张绘制： 4 主要内容 动画中间张绘制： 4 主要内容 清线上色： 4 主要内容 后期制作： 在《老人与狗》的后期制作过程中，先把每个镜头在PS里渲染完之后，导入到AE里合成单位镜头，然后对它们进行后期的调整，在导入到Premier进行剪辑和配乐等后续工作。 4 主要内容 后期制作： 4 主要内容 制作平台： 前期：photoshop 中期：photoshop、 后期：after effects、promiere 4 总结 短片和报告书存在着许多的不足。 运动规律掌握的不是很透彻，导致画的人物运动规律不符合身份。 在后期制作过程中，对软件的不熟悉，导致后期短片效果达不到预想的效果。 5 收获 通过本次动画制作的实践，对动画制作流程有了进一步的认识 ，弥补了过去的很多不足，为我今后的工作学习积累了宝贵的经验。 我也认识到，专业知识的不足，要满足今后工作上的要求，我还要更加努力，完善自己的专业知识。 6 收获 在我的毕设工作中，前期遇到很多技术上的问题，都被我简单化的跳了过去，导致后期遇到了更大的困难，更致命的是作品的质量不高。因此，今后我将更加踏实的完成每一步工作。 在这次毕设中，我又学到了更多的动画软件应用技术，比如AE等；学会了更多的后期制作技巧，比如音乐的剪切与加入、视频的渲染等。 6 结束语 这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。 请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 7 致谢 丰富的四年大学学习生活即将结束。在此，我衷心感谢所有那些曾经教导过我的老师和关心过我的同学，他们使我变得更好。 本次设计能够顺利完成，要特别感谢我的导师韩明勇老师，给予我悉心的指导和帮助。 最后感谢我的父母以及母校—天津科技大学。 8 Thank you !