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广电大学科学发展观活动前期调研报告
广电?大学?科学?发展?观活?动前?期调?研报?告
?按照?市委?统一?部署?和安?排,?根据?《X?X市?深入?学习?实践?科学?发展?观活?动前?期准?备阶?段工?作指?导意?见》?的要?求,?为了?搞好?深入?学习?实践?科学?发展?观活?动,?全面?把握?电大?发展?的现?状,?找准?制约?发展?的瓶?颈,?寻求?快速?发展?的突?破口?,进?一步?谋划?和理?清发?展思?路,?做到?有的?放矢?,校?党支?部积?极行?动,?党支?部书?记牵?头、?支部?成员?及科?以上?主要?负责?人组?成专?题调?研小?组,?认真?制定?调研?方案?,确?定调?研内?容和?课题?,围?绕干?部思?想作?风和?教学?管理?创新?、学?习支?持服?务体?系完?善等?主题?,从?3月?2日?开始?,利?用一?周时?间,?深入?教学?点、?发放?问卷?调查?、召?开座?谈会?、走?访毕?业生?代表?、开?通热?线电?话和?设立?征求?意见?箱,?取得?了可?喜的?调研?成果?。共?发放?回收?调查?问卷?10?6份?,召?开校?内以?及邀?请社?会人?士参?加的?座谈?会3?次,?征集?到了?电大?发展?和改?革积?极建?议和?意见?。根?据反?馈建?议和?意见?,经?过认?真梳?理,?现将?调研?情况?报告?如下?:
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? 一?、影?响科?学发?展的?主要?矛盾?和问?题
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? 1?、传?统因?素。?由于?一些?干部?思想?观念?不够?开放?,致?使在?工作?中缺?乏开?拓创?新精?神。?个别?党员?干部?还是?习惯?于用?过去?的发?展理?念和?发展?方式?抓发?展,?工作?中有?时存?在因?循守?旧的?现象?,只?求过?的去?,不?求过?的硬?。不?善于?解放?思想?,缺?少活?力、?动力?和竞?争力?,在?落实?“以?人为?本,?质量?立校?、服?务社?会”?的办?学理?念上?,眼?界不?够广?,思?路不?够宽?,办?法不?够多?,科?学发?展的?能力?不够?强。?而这?种适?应和?努力?都需?要有?一个?过程?,不?可能?一蹴?而就?,因?此,?全面?系统?地进?行一?次学?习实?践科?学发?展观?的活?动是?当前?党员?干部?必须?要做?的工?作,?对我?们工?作思?路的?拓展?以及?发展?能力?的提?高有?极大?帮助?。
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? 2?、主?观因?素。?在我?们当?中的?一些?党员?干部?,对?科学?发展?观思?想认?识有?偏差?,对?中央?提出?的新?的发?展理?念,?虽然?从口?头上?支持?和拥?护,?但在?具体?贯彻?执行?中,?特别?是遇?到改?革发?展中?的困?难,?还是?按老?套路?来办?事情?,创?新科?学发?展的?观念?和思?路不?多。?原因?在于?学习?意识?不强?、学?用结?合不?好,?学习?效果?不理?想,?解决?实际?问题?的能?力还?有待?根本?性提?高。?由于?这些?认识?上的?偏差?,影?响了?大家?增强?践行?科学?发展?观能?力的?自觉?性和?实效?性。?另外?,有?些同?志忙?于抓?教学?业务?,对?科学?发展?观学?习认?识不?够,?认为?学不?学无?所谓?,有?的虽?然理?解了?,但?不善?于用?理论?联系?实际?,不?善于?用科?学发?展观?指导?实践?,不?善于?总结?工作?中的?经验?和教?训。?以上?这些?都直?接影?响了?科学?发展?能力?的提?高。?
? ?3、?制度?机制?因素?。科?学发?展能?力具?体到?电大?工作?的方?方面?面,?主要?还是?党员?领导?干部?和科?室负?责人?推动?电大?科学?发展?的能?力问?题,?如何?推进?网络?环境?下的?教学?管理?模式?创新?、构?建有?效的?学习?支持?服务?等还?要在?进一?步健?全针?对性?和操?作性?强的?制度?措施?上下?功夫?。
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? 4?、自?身因?素。?通过?调研?,我?们也?发现?在具?体工?作中?,还?存在?一些?与科?学发?展观?不相?适应?的问?题。?一是?学风?不够?浓厚?,二?是服?务学?生意?识有?待提?高。?三是?教学?管理?质量?需要?提升?。这?些问?题都?应乘?着这?次学?习实?践科?学活?动的?东风?逐步?解决?落实?。
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? 二?、对?存在?问题?原因?的初?步剖?析
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? 我?校通?过群?众提?、自?己查?、党?员干?部深?挖细?剖找?思想?根源?,在?班子?成员?互相?谈心?、深?刻剖?析产?生问?题原?因,?通过?梳理?和总?结,?主要?有以?下几?方面?:
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? 1?、对?科学?发展?观认?识还?不够?深刻?。近?年来?,随?着现?代远?程教?育不?断发?展和?变化?,电?大工?作有?了很?大提?高和?转变?,但?是离?建设?学习?型城?市服?
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