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浅议发展现代职业教育动因、特征、路径 　　党的十八大提出：“要加快发展现代职业教育，推进现代职业教育建设。”现代职业教育是现代经济社会和现代科技发展的产物，它是终身教育重要组成部分。发展现代职业教育将成为我国职业教育下阶段改革发展的主方向和主旋律。笔者通过对现代职业教育的学习与思考，形成下列想法： 一、发展现代职业教育的动因 当前，国家正处在转变经济发展方式和调整产业结构的关键时期，作为承担服务国家这个战略任务，促进人全面发展重大使命的职业教育，必须要认真贯彻落实十八大精神，以让每个学生都成为有用之才，提高全民接受教育年限为主题，加快发展现代职业教育，形成适应需求、外部对接、内部衔接、多元立交的具备中国特色、世界水准的现代职业教育体系。当前提出发展现代教育，基于三方面的需求： （一）满足经济发展方式转变的需求 经济发展方式的转变，产业结构的优化升级，要求尽快把经济增长从依靠人力资源数量转到提升人力资源的质量上，对职业教育提出了新的更高的要求，要求职业教育培养大量高素质的技能型人才；绿色经济引发的技术变革、职业变革，对职业教育和人才需求产生深刻的变化，迫切需要进一步提高劳动者素质，调整人才培养结构，增加应用型、技能型、复合型人才的供给；建设学习型社会，构建终身教育体系，促使人的终身发展，也对职业教育形式、途径、内容、范围提出新的挑战； 因此，发展职业教育应加