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浅议在新课标下如何上好边远山区初中物理课 　　【摘要】物理这门课程较为较抽象，较难学，这是大多数学生的反映。特别是边远地区，教学设备、条件较差，这种反映更强烈。要突破这一难关，必须上好第一堂物理课。 【关键词】如何上好；农村中学；物理教学；物理实验 【中图分类号】G645 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587（2014）04-0028-01 在初中第一堂物理课的教学中必须注重两点：一是让学生了解物理学的研究对象，二是要激发学生学习物理的兴趣。对大多数刚开始接触物理的学生来说，培养他们的兴趣至关重要。在新课程实施进程中，要想上好物理课，实验是必不可少的。如何搞好初中物理实验教学，让学生乐学，善学，应成为农村学校物理教师积极探索之重点课题。在此，本人就如何根据实际，克服困难，努力上好农村中学物理课的教学浅谈几点体会。 一、妙用趣味实验，激发学生学习物理的兴趣 刚任教物理这门学科时，深感压力重大的同时不免有些心虚，担心教不好。究其根本的原因是大多数学生觉得学习物理枯燥无味。农村中学的学生，家长大多数外出打工，基本上属于留守儿童，养成了不好的学习习惯，特别是对于物理这科，有些学生由于基础太差，反映上物理课仿佛是在听“天书”，于是破罐子破摔，要想改变这一现状，我深知必须得先想方设法激发他们的学习兴趣。兴趣是学习的伙伴，兴趣是最好的“老师”，对感兴趣的