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第五课 明暗与立体表现
人民美术出版社
义务教育教科书·美术
九年级上册; 你知道物体的明暗是怎样产生的吗？;物体的明暗变化有什么规律吗?;物体的明暗变化有什么规律吗?;物体的明暗变化有什么规律吗?;有《圣经》的静物（油画） 1885
凡·高（荷兰）;这两个瓶子，哪个立体感更强？为什么？
;交叉线; 我们来看看画面的局部，更多地用了什么样的线条？为什么？; 我们来看看这两张作品是用什么方法表现明暗的。; 这幅作品用了什么样的线条表现明暗？; 这两张素描画得怎么样？是怎样表现明暗的？;金属物品;亮釉陶罐;玻璃物品; 另外还有动物皮毛、纸张、布料等很多不同质感的东西，感兴趣的同学可以仔细观察，尝试表现出物体的质感，这样你的作品会更加生动。;作业要求：
画一画我们身边熟悉的物体。要有明暗效果，能表现出物体的立体感、空间感，如果能画出它的质感???更好了。;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;学生作品欣赏;学生作品欣赏;学生作品欣赏;学生作品欣赏;学生作品欣赏;学生作品欣赏;学生作品欣赏;学生作品欣赏; 课件设计制作：张炳安
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