精耕细作、事半功倍.ppt

中招改卷的几点体会 一、作文 2008年的作文有两个，一个是命题作文，一个是材料作文。命题作文的意图很明显，“那个故事的主角是我”主要是想考查考生的记叙文功底；材料作文的立意是“团结”，主要想考查考生的议论文功底. 主要存在的问题：1、书写不规范，卷面不整洁，尤其是有些考生使用的是浅色圆珠笔，在阅卷中需要仔细辨认，大大影响了阅卷质量。2、用语幼稚，叙述功底差。很多考生的《那个故事的主角是我》总是在磕磕巴巴地讲自己演讲比赛获得成功、考试中取得优异成绩，基本上是平铺直叙，缺少故事情节。或者语言华丽，无病呻吟。3、材料贫乏。考生的作文素材集中在“三个和尚挑水吃、蚂蚁抱团逃出火海、狮子攻击大象、拔河比赛、演讲比赛、体育考试中同学帮自己或为自己加油、运动会接力比赛、篮球比赛”，相比较而言，铺天盖地而来的写抗震救灾的作文档次要好一些，但也出现不少考生事例不清楚、不准确现象。4、把名篇改头换面。不少考生的“那个故事”都是改编自美国的安·古德里斯的《妹妹扮演的角色》。一些选择材料作文的考生则是把三个和尚挑水的故事敷衍到600字，美其名曰《三个和尚新传》。5、思想不够积极。一些考生在写《那个故事的主角是我》时没有什么材料可写，就写自己上课时捣乱、逃课、泡网吧、恋爱，有些考生最后还能写自己后来意识到错了，知错就改；有一些则根本在文章中一直都写自己的“光荣史”。还有一位考生写“我”出了车祸，造成了人员伤亡，“我”赶紧打电话找朋友作假证，行贿，最终“摆平”了这件事。 卷面建议：1、丑陋，打不赢的官司；2、课本是最好的字帖（字体中下等）；3、若用钢笔则蓝黑的颜色效果最佳，或用深色的圆珠笔；4、养成一字不改的行文习惯； 训练的建议：1、须有两种意识：精品意识和写作有意识（粗糙的永远不能战胜精品）；2、须写完全作文；3、“举三反一”为主，“举一反三”为辅；4、“化整为零”与“化零为整”相结合；5、作文训练应高效集中化（作文训练周）；6、仿写应持续始终（一开始是一个形式，形式到一定程度时就变成了习惯） ；7、学会扬长避短；8、三年整体规划 批改建议：1、好作文是写出来的，不是改出来的；写作能力只能自己产生，谁也无法代替，也代替不了；2、让学生批改作文时应高屋建瓴，而非坐井观天；会写比写会更重要，怎样写比写什么更重要 ；３、把学生训练成一个专业考生； 二、古诗文 三、古诗文阅读（14分）古诗文阅读考查了文言词句的理解能力、内容的理解分析能力和诗歌赏析，设置了六个小题。考生得分多在9分左右，总的答题情况不容乐观。1、第16题考生多数得分在1分左右。相当一部分考生不能完整解释“何加”一词，大多解释为“益处”、“好处”等。2、第17题中，考生对已”、“此”“本心”等词不理解，导致翻译句子不准确，因而失分。 3、第18题得分率在40%左右，失误多在分不清论证方法、说明方法等。分析作用时常常脱离文本。4、第19题是用材料中的原句来回答，得分率较高。5、第20题得分率较高，部分考生失分是审题出了问题，没有注意题干要求的“概括”，而是抄了原句。6、第21题学生得分率较高，多数考生能在理解原句的基础上答出自己的思考。 文言文1、处理好“文”与“言”的关系；2、掌握好重要词语，要到位；3、熟练掌握文言句子翻译方法：正确理解是基础，字字落实是关键；特殊现象需注意，原则增删留换调。 诗歌1、学会用“术语”回答问题；2、分类熟悉内容，总结思想感情类别；3、细水长流，熏陶渐染； 三、现代文 2008年河南中招语文试题共设置了两道现代文阅读题，一道是记叙文，一道是说明文。（一）现代文阅读（一）（16分）《梨一样的苹果》是一篇记叙文，设置了五道小题，分别从文章思路与情节（记叙文的要素）、写作手法及作用、词句理解、概括及表达自己观点方面进行了考查。其中第11题是考查学生读书方法——批注，虽然是新题型，但是仍然属于《课标》规定的“对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问”这一范围。本题得分集中在9—13分之间，14分以上极少，得分在8分以下学生约占20%左右。1、第7题80%的同学能够准确提炼主语及中心事件，完整答题。但也有个别同学误判主语为尤里卡，导致失分。2、第8题考查的是写作方法，有30%的考生把描写方法和修辞格混淆一起，导致失分。第8题考查的是写作方法，有30%的考生把描写方法和修辞格混淆一起，导致失分。第9、10题考查对重点词句的理解，很多同学不能够从文本的角度来理解，尤其是不知道从什么地方入手来“品味”表达效果。3、第9、10题考查对重点词句的理解，很多同学不能够从文本的角度来理解，尤其是不知道从什么地方入手来“品味”表达效果。4、第11题虽然是新题型，但