2017年春八年级数学下册6.2平行四边形的判定第1课时平行四边形的判定定理12教学课件.pptVIP

* 6.2 平行四边形的判定 第1课时 平行四边形的判定定理1、2 义务教育教科书（北师大版）八年级数学下册 第六章 平行四边形 1.平行四边形的定义。 2.平行四边形有哪些性质？ B C A D 边 平行四边形的对边平行且相等 角 对角线 平行四边形的对角线互相平分 平行四边形的性质 B D A C O 平行四边形的对角相等，邻角互补 ∵四边形ABCD是平行边形 ∴ ∠A=∠C， ∠D=∠B ∠A+∠B= 180°, ∠A+∠D=180° ∵四边形ABCD是平行边形 ∴OA=OC,OB=OD ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB CD， AD BC ∥ = ∥ = B D A C 取四根新木条，其中两根长度相等，另外两根长 度也相等，能否在平面内将这四根细木条首位顺次 相接搭成一个平行四边形？说说你的理由，并与同 伴交流一下 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 思考：“平行四边形的对边相等”的逆命题是什么？ 这个命题是否是真命题？ B C A D 定理： 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 符号语言： ∵AB=DC,AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 B A 将线段AB沿着如图所给的方向和距离, 平移到 A′B′,构成四边形 A B B′A ′ 。 想一想：这个四边形具备了怎样的特征？ 猜想：一组对边平行且相