《财产留给谁》(人教版思品8年级下第7课第二框).ppt

《财产留给谁》(人教版思品8年级下第7课第二框).ppt

《财产留给谁》(人教版思品8年级下第7课第二框)

有一个富翁,他有二个儿子,这段时间富翁一直在思考,等他死亡后,到底让哪个儿子继承遗产?于是,他想到了一个好办法:他交给他们一人一串钥匙、一匹快马,看他们谁先回到家,并把宅门打开。兄弟俩几乎同时到达,哥哥拿着一串钥匙,在一个个找着最合适的那把钥匙,弟弟呢?左摸右摸的在找钥匙,不知什么时候他把钥匙给丢了,两个人都急得一头大汗,突然,弟弟一拍脑门,有了办法,他找来一块石头,几下就把锁给砸掉了,最后他顺利进去了。;财产留给谁?;自学思考题;案例分析:;作为遗产必须具备三个条件; ;;法定继承的继承顺序; ;;晓军家的这种继承方式属于哪种继承方式? 在法定继承中,遗产份额的分配原则是什么? ;法定继承: (重要继承方式);1、立遗嘱人必须具有遗嘱能力。 2、立遗嘱人的意思表示必须真实。 3、遗嘱内容必须合法,遗嘱的形式必须合法。 4、遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人;阅读教材78页案例,回答下列问题。   假如你是法官对此案会作出什么样的裁决?遗嘱继承最大的优点是什么?;A、遗嘱继承人必须是法定继承人。 B、遗嘱继承不受继承顺序的限制。 C、在法定继承和遗嘱继承中,遗嘱继承优先于法定继承。;思考:在什么情况下继承人会丧失继承权?; “养老育幼原则”是继承法的一个重要原则,宝柱育幼不养老的遗嘱是违法的,违法的内容是不可以公证的.也就是说,立遗嘱必须

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档