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- 2017-11-22 发布于江苏
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儿童心理发展基本规律 三
第三章 心理发展的基本规律 ;第一节 儿童心理发展动因的讨论;天才高尔顿;;重要专著;贡献;贡献; ; ; ; ;;;著作有名;;双生子爬楼梯研究 ;环境与成熟的关系;主要著作; ;?第二节 儿童心理发展的动因 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;2. 亲子相互作用; ;4. 家长抚养方式的影响; ; ; ; ; ;中小学、幼儿园74名优秀教师心理特点统计表; ; ; ; ; ;儿童气质与父母教养方式互动形成儿童个性;儿童气质影响父母教育方式; ; ; ; ;第三节 儿童心理发展的年龄阶段性
一、儿童心理发展的形式
儿童心理的发展是一个连续建构的过程,是一个既有连续性又有间断性的过程,整个过程表现出若干连续的阶段,不同阶段有不同的质的内涵,表现出儿童不同的心理年龄特征。
; ; ; ; ; ;儿童一些心理特征发展的关键期
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