综合素质(幼儿园)ppt课件(模块三).pptVIP

模块三 教师职业道德规范 第一章 教师职业道德概述 第二章 教师职业道德规范概述 第三章 幼儿教师职业行为 第四章 教师职业道德评价 二、　教师职业道德的要求 一、　教师职业道德的概念 三、　教师职业道德的特征 第一章 教师职业道德概述 四、　教师职业道德的功能 一、教师职业道德的概念 概念 　教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。 返回 二、教师职业道德的要求 道德要求的 高层次性 道德意识的 自觉性 道德情感的 丰富性 道德影响的 深远性 返回 三、教师职业道德的特征 （二）新时期教师职业道德的特征 师德具有全局性 师德具有超前性 师德具有导向性 师德具有超越一般职业道德的示范性 返回 四、教师职业道德的功能 对教育工作的动力功能 对教育对象的教育功能 对社会文明的示范功能 对教师自身修养的引导功能 返回 二、　修订《规范》遵循的基本原则 一、　重新修订并颁发《中小学教师职业道德规范》的意义 三、　《中小学教师职业道德规范》的内容及解读 第二章 教师职业道德规范概述 四、　《中小学班主任工作条例》的内容及解读 一、重新修订并颁发《中小学教师职业道德规范》的意义 修订颁发《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》），是贯彻落