美术三大构成说课稿 2
艺术设计基础课程
;教材分析;教材分析;;教材分析;构成的观念;目的构成;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;平面构成;平面构成;平面构成;平面构成;平面构成;平面构成;拼贴画;拼贴画;标志设计;标志设计;书籍设计;书籍设计;书籍设计;书籍设计;教学过程;色彩构成;脸谱;装饰画;装饰画;装饰画;教学过程;立体构成表现;立体构成表现;立体构成表现;立体构成表现;立体构成表现;教学重点;教学难点;;服装色彩;服装色彩;服装色彩;立体构成;立体构成;立体构成;构成的形式美法则;对称与均衡
对称是指形象对某个点、直线或平面而言,在大小、形状和排列上具有---对应关系。
均衡与对称不同,它是指在心理上达到一种力的平衡状态,它没有对称的结构,但有平衡的中心。;对比与调和
对比,是指形与形或形与景之间由其差异产生的状态。
调和,是在差异中寻求一致,或者说是在对比中强调??性。;;发射韵律;变异韵律;比例;LOGO
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