学会合作 高中心理健康说课.pptVIP

一、说教材 二、说教学过程 三、说教法学法 四、说板书设计 五、说学习评价 一、说教材 1.教学内容：中国水利水电出版社马志国主编的普通高中心理健康试用教材《心灵成长导航》，第四板块：人字的结构是相互支撑，第4课：学会合作 2. 本节课地位和作用：本节课是第四板块的第四节课，通过学习之前处理人际关系的基础上来学习本节课，可以让学生更好地理解，同时要求学生掌握合作的方法，为今后的学习和生活打下基础。 3.教学目标 （1）知识目标：理解合作的意义及竞争的本质 （2）能力目标：掌握合作的方法促进自我发展 （3）情感目标：使学生体会合作带来的满足感 4.教学重点、难点 （1）教学重点：理解合作的意义及竞争的本质 （2）教学难点：掌握合作的方法促进自我发展 二、教学过程 1.创设情境，激发兴趣：首先让同学们看故事《天堂与地狱》从而导出课题——学会合作 牧师请教上帝：什么是地狱，什么是天堂？ 上帝带着牧师来到一间房子里。房子里围着一张圆桌坐着 一群人，他们手里都拿着一把带有长长手柄的汤勺，圆桌上放 着一盘热气腾腾的炖肉汤，可是手柄太长，他们无法把肉汤送 到自己嘴里。因而每个人的脸上都痛苦无比。上帝说：这就是 地狱。 上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里面的摆设与刚才 那件没有什么两样，房