小数乘小数课件五上.pptVIP

教学目标： 1、掌握小数乘小数的计算法则，使学生学会如何确 定积的小数位数。 2、学生比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。 3、培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用 所学知识解决新问题的能力。 教学重点： 小数乘法的计算法则 、确定积的小数位数。 教学难点： 小数乘法中积的小数位数和小数点的定位;已经学过的知识： 长方形面积公式（三下） 两位数乘两位数（三下） 三位数乘两位数（四上） 小数点的意义和性质 ( 小数点的移动以及小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。）（四年级下册） 小数乘整数（前面一课）;;;小数乘小数; 4.6 × 3.8 ; 4.6 × 3.8 ; 4.6 × 3.8 ;小数乘法是怎样进行计算的？步骤是怎样的？ ;小数乘法的计算法则： 先按照整数乘法算出积是多少，再看因数中一共有几位小??，就从积的右边起数出几位，点上小数点。; 不计算，你能准确判断出下面每题的积是几位小数吗？ 0.3×0.9 2.8×0.3 0.12×0.87　　 0.03×67.5 79×0.56 14.8×0.9 ;同学们用你勤奋的铅笔把下面的题正确的计算出来吧！ ;6.7×0.3=;0.56×0.04