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- 2017-11-22 发布于江苏
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普通话教程10
朗读与说话;一、朗读;4、朗读的要求
三个层次
A 深入理解作品内涵
B 必须使用规范、正确的普通话进行朗读;5、朗读的方法;朗读训练 ——单项练习;2、重音表达训练
A 我与父亲不相见已有二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
B 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
C 这天夜里,我做了奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。
D 风轻悄悄的,草软绵绵的。
E 奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。;3、语气、语调和语速训练。
A “快走! 你把我扔在这儿算怎么回事?”
B 蜜蜂是渺小的,蜜蜂又是多么高尚啊!
C 中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活下去,而且还将活得比帝国主义国家要好些.
D 我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻去找它。
E “咱们先干嘛!”将军一按小李的肩膀站起来,随手拉起小李,提高了声音喊道:“同志们,走哇!”说完,他一躬腰走出草棚,钻到暴风雨里去了。
;综合练习;2、散文朗读练习;3、小说朗读训练;4、议论文朗读练习
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